Занятие по коррекционной ритмике.
учебно-методическое пособие по музыке (средняя группа) на тему

План-конспект музыкального занятия для дошкольников с ОНР.

Тема: « Птицы»

Цель занятия:  развивать координацию движений, ориентацию в пространстве, переключаемость движений, мелкую моторику пальцев рук, артикуляционный праксис,; формировать понимание обращённой речи; вызывать естественные речевые реакции.

Вводная часть.

Организационный момент. Загадка.

1.Я по дереву стучу,

Червяка достать хочу.

Хоть и скрылся под корой,

Всё равно он будет мой. ( Кто это? -Дятел).

2.Упражнения на различные виды ходьбы: по кругу, в колонне по одному( по узкой тропинке), ходьба на пятках(по кочкам), ходьба на носках (по лужам).

3.Упражнение на передачу любого темпа  в движении. Чередование лёгкого бега и спокойной ходьбы.( муз. Т. Ломовой « На прогулке»).

Основная часть.

1.Упражнения на развитие  дыхания. ( « Ладошки», « Обними плечи», «Наездники»)

2.Пение песен. Разучивание песни «Лесной друг».

3.Упражнения на согласованность речи с движением.(« В лесу»)

4.Упражнения с мячом « Поймай и повтори». Дети стоят в кругу и повторяют ритмический рисунок, который отстукивает педагог.

Заключительная часть.

1.Упражнение на воображение. Рисование в воздухе кистью руки туловища. головы, клюва, хвоста птицы.

2.Слушание музыки. Презентация « Лесные друзья»

3.Спокойная ходьба (муз. Е Тиличеевой « Марш»)