Тематический досуг «Здравствуй, осень»
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №14 общеразвивающего вида

Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Тематический досуг для младших дошкольников

«Здравствуй, осень»

С использованием ЭОР

Составители: Добролюбова Татьяна Васильевна

воспитатель

Кронштадт 2014 год

Тематический досуг для младших дошкольников

"Здравствуй, осень".

Цель : формирование опыта применения знаний детей о сезонных изменениях в природе ( признаки осени);

 Задачи:      

           - развивать умение видеть в осени прекрасное время года;

          -  развивать восприятие театрального действия;

           - развивать мышление, память, связную речь;

           - побуждать детей активно участвовать в празднике с родителями.

Реализация образовательных областей:

• Познавательное развитие;
• Речевое развитие;
• Социально-коммуникативное развитие;
• Физическое развитие.

Оборудование:

Ширма, кукольный театр (Репка),2 грузовика, муляжи овощей и фруктов, 2 обруча, осенние листья, корзинка, яблоки, театральный костюм осени, компьютерная презентация.

Предварительная работа:

• Беседа о времени года – осень, сезонных изменениях в природе;
• Прогулки, наблюдения в природе;
• Чтение загадок, стихов об осени;
• Выставка детского творчества;
• С/р игры «Оденься на прогулку», «Огород», «По грибы»;
• Д/и «От какого дерева лист», «Что за ягода»;
• Консультация для родителей «Наступила осень»;
• Просмотр мультфильмов.

Действующие лица: Ведущий, Осень, актеры кукольной постановки сказки "Репка".

Развивающая среда: осенние листья для украшения зала.

Предварительная работа:

          - прогулки по участку детского сада с целью наблюдения за изменениями происходящими в природе с осенью;

          - рассматривание репродукций картин осенней природы;

          - отгадывание загадок об овощах и фруктах;

          - разучивание песенок и стихов об осени;

          - чтение русской народной сказки " Репка".

Методическое сопровождение :

1.«Энциклопедия для детей. ЭКОЛОГИЯ» под редакцией Виктора Володина

2. Список использованных веб-сайтов: .Информационно-поисковой портал Rambler; Информационно-поисковой портал Google; .Информационно-поисковой портал Yandex.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал, украшенный осенними листьями  на экране слайд №1 осенний пейзаж.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Посмотрите  ,как красиво украшен зал разноцветными листочками.

Скажите, в какое время года желтеют листочки на деревьях?

Дети: осенью.

Ведущий: Правильно.

           Если на деревьях листья пожелтели,

           Если в край далекий птицы улетели,

           Если небо хмурое, если дождик льётся -

           Это время года осенью зовётся.

Звучит музыка. Заходит Осень.

Ведущий: А вот и сама осень к нам пожаловала.

Здравствуй Осень золотая, проходи, мы тебя ожидаем.

Осень:   Я - осень золотая, в гости к вам пришла

              Осенние листочки всем деткам принесла.

               Ну - ка листочки разбирайте, с ними весело играйте.

Дети с воспитателем:    Мы листочки, мы листочки, мы осенние листочки

                                         Мы на веточках сидим, ветер дунул - полетим.

 Дыхательная гимнастика «Игра – ветерок»  слайд №2 листопад

Возьмите тот лист, который вам нравится больше всех и тихонечко подуйте на него. А теперь с силой подуем на листочки. Вот какой листопад у нас с вами получился.

Ведущий: Осень, а что у тебя в корзинке?

Осень:

Ребята, отгадайте, что у меня в корзинке?

1-я загадка: И зелен, и густ  на грядке вырос куст (капуста). показывает.

Покопай немножко, под кустом ... (картошка) - показывает.

2-я загадка: Без окон, без дверей полна горница людей ( огурец).  показывает.

3-я загадка: В огороде он живет,

                  Овощ это, не зверёк.

                  Круглый, красненький сеньор,

                  Это спелый … (помидор) показывает.

Ведущий: Ребята, как мы одним словом все это назовем?

Дети: овощи!

Осень: Это овощи, выросли на грядке - вкусные и сладкие. Слайд №3

Осень: А у меня есть еще одна корзинка, ребята, посмотрите, это фрукты, которые выросли на деревьях. Отгадайте, что у меня в корзинке?

1-я загадка:  Этот фрукт на вкус хорош 
                      И на лампочку похож  (груша). показывает.

 2-я загадка:  Круглое, румяное, я расту на ветке; 
                       Любят меня взрослые и маленькие детки  (яблоко), показывает.

   
   3-я загадка: С виду он как рыжий мяч, 
                        Только вот не мчится вскачь. 
                        В нём полезный витамин — 
                        Это спелый...   (апельсин) показывает.

Ведущий: Ребята, как одним словом все это можно назвать?

Дети: фрукты! Слайд №4

Осень: Молодцы, все овощи и фрукты знаете,  а урожай собрать сможете?

Игра : " Собери урожай " ( 2 грузовичка, муляжи овощей на 2 команды по количеству детей. 2 обруча).

Цель - перевести овощи по-одному из одного обруча в другой под музыку.

Осень: Какие вы ловкие, умелые. Удивили вы меня. Я вас тоже хочу удивить , в сказку всех пригласить.

Любите сказки? (Да), тогда смотрите и слушайте.

Показ кукольного театра  сказки "Репка".(участвуют родители)

Ведущий: Понравилась сказка? ( Да). Вот, ребятки. когда дружно за дело берёшься. всё получается.

                  Спасибо тебе осень за сказку.

Осень: И вам спасибо за такой чудесный день. Очень вы мне все понравились. а за ваше веселье я приготовила вам угощенье -

яблочки наливные с осеннего сада. Кушайте на здоровье и меня не забывайте. (отдаёт корзину с яблоками).

А мне пора собираться, в лес осенний возвращаться. До Свидания.