Оборудование зоны самостоятельной музыкальной деятельности в младшей группе
методическая разработка по музыке (младшая группа) по теме

ОБОРУДОВАНИЕ ЗОНЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕТЕЙ   В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

    Пятиступенчатая лесенка с игрушками – дидактическое пособие, дающее

 представление о звуковысотных соотношениях. Развивает музыкальный слух, голос детей, используется для игровых заданий, упражняющих детей в правильном звукообразовании.

    Немая клавиатура – предназначается для создания игровой ситуации, при которой дети представляют себя играющими на музыкальных инструментах.

напевают, озвучивая их. Пособие упражняет детей в умении правильно воспроизводить мелодию, стимулирует самостоятельную деятельность детей.

     Музыкальные картинки к песням, которые могут быть выполнены на кубе и в виде большого альбома или отдельные красочные иллюстрации. Побуждают детей к исполнению песен.

    Куклы-неваляшки.

      Образные музыкальные «поющие» или «танцующие» игрушки (петушок, котик, зайка и т.п.);

       Музыкальные инструменты со звуком неопределенной высоты: погремушки, колокольчики, бубен, барабан;

    Неозвученные музыкальные игрушки (гармошки, дудочки, балалайки и т.д.) – используются так же как немая клавиатура.

      Озвученные музыкальные игрушки  — музыкальная книжка, музыкальный молоточек, музыкальная шкатулка, музыкальные волчки.

     Игрушки-инструменты самоделки.

   Картотека хороводных игр.

   Музыкально-дидактическая игра.

   Атрибуты к музыкальным подвижным играм, хороводам.

    Флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, атрибуты для детского танцевального творчества (по сезонам).

   Ширма настольная с перчаточными игрушками.

   Различные виды театра. Театрально-игровая деятельность детей стимулирует «музицирование» (синтез пения, декламации, игры на д.м.и.).

   Магнитофон, фонотека колыбельных песен, народная музыка, детские песни.