Сценарий музыкального развлечения "Юморина" для детей младших,средних групп
методическая разработка по музыке (младшая, средняя группа) на тему

                                        Праздник «ЮМОРИНА»            

Вед1:               Здравствуйте гости, детишки –

                                Девчонки и мальчишки!

                                Начинаем представленье,

                                Праздник шутки и веселья!                          

Пусть смех и улыбки

Не знают границ…

Пусть будет светлее

От радостных лиц!

                                А сейчас ответьте звонче,

                                Кто умеет хлопать громче,

                                Не жалея пальчики:

                                Девочки иль мальчики? (Ответы детей.)

                                   Чтоб узнать, кто прав из вас,

Мы похлопаем сейчас.

Мальчики пусть не скучают,

Громко хлопать начинают!    (хлопают)

                               А теперь задорно, громко

                               Хлопай, каждая девчонка!

Вед 2:                         Трудно выбрать победителей…

А потопать не хотите ли? (Ответы детей.)

Мальчики пусть не скучают,

Дружно топать начинают! (Топают)

                              А теперь задорно, чётко

                              Топай, каждая девчонка! 

Вед1:                          Трудно выбрать победителей…

Посмеяться не хотите ли?

Мальчики пусть не скучают,

Хохотать все начинают! (ха-ха-ха)

                              А теперь задорно, звонко

                              Пусть хихикают девчонки! 

А родители почему скучают, смеяться не умеют?

Вед 2:  А хотите вы,ребята,чтобы гости к нам пришли?

             Скажем дружно: 1-2-3!

Под музыку входит клоун  Веснушка

Веснушка

Всем привет! А вот и я,
Не узнали вы меня?
Я – весенняя Веснушка,
Я - Веснушка – конопушка.
Меня знают все ребята,
Любят за мою красу.
Я весною появляюсь
У ребяток на носу!

Я пришла вам сказать:

«Сегодня никто не будет скучать!»

Будем в игры играть,

Петь, смеяться и плясать.

    Ну,так что же вы сидите,

    Танцевать все выходите!         «Вперёд 4 шага»

Веснушка:  А,теперь, у нас игра.

                     Вы слушайте, не скучайте,

                     Да или Нет – дружно отвечайте.

Вы любите конфеты?

 А рыбные котлеты?

  Играть в прятки?

  Щекотать пятки?

Грызть сушки?

Ломать игрушки?

  В бассейне купаться?

  В грязной луже играться?

Песни звонко распевать?

А потом их забывать?

   В оркестре весело играть?

Тогда прошу я, мне сыграйте, инструменты разбирайте!

                             «Оркестр»

Спасибо, детвора! А теперь играть пора!

Есть у меня игрушки,

Любят они играть и друг друга догонять!

     Вы,ребятки, в круг вставайте,

     С ними поиграйте!

Средняя гр:      «Догонялки»

Вед:  А вы что сидите, играть хотите? ( к младшей гр.)

Веснушка, поиграй с нами в прятки,

Найди, где наши ребятки!

                                               «Прятки с покрывалом»

Веснушка:   А кто умеет на 1 ноге стоять?  Покажите.

                      А на 1 ноге плясать?   Танцуйте.

А как  собачка петь?

А как гусь гоготать?

А как медведь реветь?

А как киска напевать? Хвостиком вилять?

Вед:  А сейчас я начинаю весёлое соревнованье

         На велосипедах быстрое катание!

  ( 2 пары по 2 человека верхом на палке )   Средняя гр.

Веснушка:    А у меня – весёлая загадка.

                       Отгадайте-ка ,ребятки!

—  Ростом мал, да удал.

От меня ускакал,

Хоть надут он всегда,

С ним не скучно никогда!      Мячик.

Раз загадку отгадали, игру с ними  начинаем!

               « Весёлые мячики»     Младшая гр.

Вед:   Все сегодня веселились? (Да)

           И ничуть не утомились!

Наш праздник сегодня кончается,

Но грустить не разрешается,

Пусть шутки и веселье

Дома продолжаются!