Сценарий проведения дня защиты детей "В гости к бабушке" (для детей раннего и младшего возраста)
методическая разработка по музыке (младшая группа) на тему

Сценарий проведения дня защиты детей

«В гости к бабушке» 1 июня 2016г в 10.00

Действующие лица:

Ведущая

Бабушка

Божья коровка

Собачка

Кошка

Корова

Курочка

Утята

Оборудование: руль, кепка машиниста, домик бабушки, стол, посуда, игрушка петушок, бусины и шнурок.

Ход праздника

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие наши гости! Я очень рада, наконец-то к нам пришло лето!

Кто какое время года

больше любит у природы?

Здесь другого нет ответа:

Лучше всех, конечно, лето!

Можно плавать, загорать,

Для венка цветов нарвать.

В лес по ягоды ходить,

Рыбку в речке половить.

А вот и первые вестницы лета - божьи коровки!!!

(ведущая на фоне музыки говорит текст, под музыку забегают божьи коровки)

         Мчится божья коровка

         В красном платьице коротком,

         Платье модное, в горошки,

         В лапках модные сапожки.

Давайте потанцуем с ними!

Танец-инсценировка «Божья коровка»

Вед: Как здорово! Спасибо, Вам, милые жучки. Многие ребята в летнее время отправляются к своим бабушкам и дедушкам в деревню. И сегодня мы с вами ребята отправимся на паровозике к нашей бабушке. У нас есть машинист (ребенку надевают фуражку и дают в руки руль, остальные дети встают позади него), занимайте свои места. Мы отправляемся в путь!!!Ту-ту!!! Чух-чух-чух…

Паро- паро- паровозик!

С паром с паром всех он возит!

Детвора кричит: «Ура!

Ехать в дальний путь пора!» Ту-ту!!! Чух-чух-чух…

Песня «Паровозик»

(во время песни на передний план ставится домик, стол и стульчики, посуда на стол и т.д.)

Вед: Стоп! Приехали! А нас уже встречают…

(из домика выходит бабушка)

Бабушка: Здравствуйте, детки! Вы ко мне в гости приехали?

Вед: Да!

Бабушка: Просим, просим! Приглашаю!

                  Заходи, честной народ!

                  Вкусным чаем угощаю,

                  Самовар горячий ждет!

                  Все, кто любит крепкий чай,

                  Торопись, не зевай!

                  Нам сегодня некогда скучать,

                  Вместе будем веселиться и плясать.

(рассаживает детей на стульчики)

Вед: Расскажи нам, Бабушка, кто с тобой в теремочке живет?

Бабушка: Раным-рано на заре

                  На бабушкином дворе

                  На забор петух взлетел

                  Песню звонкую запел.

     Кукареку! Кукареку! Свой привет ребятам шлю!

Вед: (выводит ребенка-курочку):

         Крик услышала наседка,

         Позвала скорее деток,

         Чтоб на солнышке гуляли,

         Червяков себе искали.

Бабушка: (гладит детей по головкам):

                  Целый день мои цыплята по дощечке клювом бьют, дружно зернышки клюют.

Песня-инсценировка «Курочка и цыплята»

(дети садятся на стульчики)

Бабушка: Вот собачка прибежала,

                   Весело хвостом виляла.

(ребенок в костюме Собаки выходит)

               Я громко, громко лаю: «Гав-гав-гва!»

               Я зря не обижаю «Гав-гав-гав!»

Собачка по двору гуляет и с нами песни распевает.

Песня «Собачка Ам!»

Бабушка: (выводит ребенка в костюме Коровки)

                  У моей коровушки рыжая головушка,

                  Теплый, влажный, мягкий нос.

                  Я ей травушку принес.

                  И водицы два ведра.

                  Я поглажу ей бока.

                  Будь коровушка щедра,

                  Дай парного молока!

Песня «У коровы нет других забот»

(Ребенок ходит по кругу, остальные подпевают ей)

Бабушка: (выводит ребенка-кошку)
а вот и моя красавица, умница моя! (поглаживает кошку по головке и приговаривает)

Ты о чём мурлычешь, кошка,

Возле нашего порожка?-

Кошка мышек сторожит,

Где какая пробежит…

И про них на лесенке распевает песенки.

 Мурка моя хочет с вами поиграть. Сейчас мы с вами будем мышками, а Мурка нас будет ловить.

Иди, Мурка, поспи пока чуток (идет на стульчик и «спит»).

А мышки вместе со мной.

Игра «Кошка и мыши»

(игра проводится 2 -3 раза)

Вед: Ой, как весело играли!

         Бабушка, а утята есть у тебя?

Бабушка: Конечно и утка с утятами есть

                  Весёлые утята,

                  Очень дружные ребята.

                  Утром все идут на пруд,

                  Приключенья их там ждут.

Вед: давайте-ка, ребятки и мы с вами станцуем танец маленьких утят.

«Танец маленьких утят»

Вед: Молодцы! Посмотрите на лужайке лежат бусины.

Бабушка: Ой, это я растеряла свои бусы. Помогите ребята, бабушка старенькая, плохо вижу.

Вед: Соберем скорее бусы…

        Садитесь за стол и соберем их на нитку (ведущая и дети нанизывают бусины на шнурок)                                   (музыка звучит)

Вед: Молодцы, ребята! Бабушка, вот твои бусы!

Бабушка: Вот спасибо, какие славные у меня детки (прикладывает бусы к груди, одевает на себя).

Вед: Спасибо, Бабушка! Но пора нам возвращаться. Погостили мы у тебя, отдохнули.

Бабушка: Жалко с вами расставаться, детвора,

                  В путь-дорогу собираться вам пора.

                  Я всегда вас буду рада навестить

                  Не забудьте только в гости пригласить.

     Вот вам угощения (дает корзинку со сладостями ведущей).

Вед: Спасибо, тебе Бабушка!

Бабушка: (обнимает внуков и прощается с ними)

Вед: Ребята, садимся на наш паровозик. Поехали! Ту-ту! Чух-чух, чух-чух…

(бабушка машет им вслед и уходит за домик, декорации убираются)

Песня «Паровозик»

Вед: Вот мы и приехали домой! Какое у нас чудесное путешествие было! Садитесь на стульчики, вот вам бабушкины угощенья  (раздают печенье детям). Ой, ребята, посмотрите, сколько гостей к вам пришло! И все с подарками! Давайте дадим слово…