Танец к Дню победы «Майский вальс» .
материал по музыке (подготовительная группа) на тему

Танец  к Дню победы «Майский вальс» . Музыкальное сопровождение: песня «Майский вальс» сл. Е.Долматовский музыка А.Пахмутова. Для музыкальной композиции используются первый куплет, проигрыш и последний куплет.

Дети стоят в двух шеренгах по центру зала. В первой шеренге мальчики, сзади них во второй шеренге девочки.

Вступление:  на первую фразу мальчики поворачиваются за ведущим и бегут в центр зала, перестраиваясь в круг, спиной к центру круга. На вторую фразу так же бегут девочки, становясь спиной к своей паре. Мальчики подают руки девочкам ладошками кверху, девочки кладут свои ладошки сверху – лодочка.

1 фраза: пары делают шаг  вправо, приставляют ногу , завершая движение пружинкой, повторяют это же движение (всего два шага)

2ф. : пары , держа руки «лодочкой» , поднимаются на носочки и опускаются.

3ф.: повторение движений первой фразы, но влево.

4ф.: повторение движений  второй фразы

5ф.  балансе вправо- влево-вправо

6 ф. дети отпускают руки и делают один оборот вокруг себя. У девочек правая рука поднята вверх, левая отведена в сторону.  У мальчиков руки за спиной.В конце фразы дети встают «лодочкой» лицом друг к другу .

7 ф. Повторяют балансе лицом друг к другу в «лодочке». В конце фразы подают правые руки друг другу.

Припев: 1 фраза: делают шаг вперед навстречу друг другу, «окошко» - шаг назад. Движение повторяется.

2 ф. : девочки перебегают к другому партнеру, подают правые руки

3 ф.: повторение движений первой фразы с другим партнером

4 ф.повторение движений второй фразы.

Движения повторяются до конца припева.

Проигрыш: Дети  бегут по кругу, руки «стрелочкой» и концу проигрыша должны встать , как вначале, но врассыпную.

Повторение музыки куплета: Дети делают те же движения, что и в кругу.

Припев:  повторение движений припева в положении врассыпную