Развлечение, II - младшая, «Лисичка – рыжая сестричка»
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

«Лисичка – рыжая сестричка»

Цель: вызвать эмоциональную отзывчивость на различные музыкальные произведения, чувство сопереживания, желание помочь. Учить узнавать музыкальные песни, игры; эмоционально откликаться на них.

Ребятишки, я приглашаю вас в сказочный лес! Давайте, вспомним, кто том живет?

Музыкальная игра «Сказочный лес»

Ой-ой-ой! Кто же там крадется… Да это же Лисичка – сестричка!

Песня Лисы (дети подпевают)

Игра «Рыжая лисичка»

Танцевать, скакать и прыгать (прыжки на месте)

Мы готовы круглый год (приседания)

Под кустом, под кустом (наклоны туловища вправо-влево)

Кто-то с рыженьким хвостом (повороты туловища вправо-влево)

Это рыжая лисичка (прыжки на месте)

Под кусточком лисички дом.

Лиса: Ой, ребятки уморили. Спойте мне песенку.

Песня «Флажки»

«Пляска с флажками»

До свидания, лисичка!

Вышла курочка гулять.

Цель: формировать эмоциональный опыт детей, способствовать элементарному перевоплощению. Учить понимать содержание песен, стараться подпевать и изображать цыплят.

Посмотрите, ребята, кто это? (Курочка). Полюбуйтесь, какая красивая курочка - красный гребешок, черные глазки, желтый клюв, белые перышки.

А это кто? (Цыпленок). Да, маленький пушистый цыпленок. Какого он цвета? (Желтый). Как курочка зовет своих деток-цыпляток? (Ко-ко-ко). А как цыплятки кричат? (Пи-пи-пи).

Воспитатель будет мамой курочкой, а вы сегодня все – цыплятки. Выходите, покажите какие вы цыплятки, крылышками  маленькими порхают...

Пляска «Цыплятки»

Инсценировка песни «Вышла курочка гулять»

Игра «Цыплята и кошка»

Шли мы по дорожке, встретили мы кошку.

Кошка глазки открывает и цыпляток догоняет. Мяу!

(Дети убегают от кошки, она их ловит. Игра повторяется 2 раза).

Воспитатель: какие ловкие твои цыплятки, никого кошка не поймала. Молодцы!