Музыкальная деятельность
план-конспект занятия по музыке на тему

Образовательные задачи:

- Развивать слуховое внимание

Утренний приём. Игры.

Выбираю воду с помощью считалочки:

Катилась мандаринка,

По имени Иринка

Уроки не учила

И 2 получила,

А когда пошла гулять

Получила цифру 5.

(с помощью считалки выбираю мышку)

Игра: Мышка сидит на лавочке. Остальные огурчики.

- Огуречик, очуречик не иди на тот конечик, там мышка живет тебе хвостик отгрызет. (мышка должна поймать одного огурчика, после этого вода меняется) Все слова дети пропевают. Играем 5 раз.  Играю  вместе с детьми.

Перед  Завтраком :

Включаю диск с детскими песнями.

Завтрак:

После Завтрака:

Беседа: дети садятся на ковер слушаем произведение Чайковского. После этого рассказываю детям биографию Чайковского. Показываю его портрет. После этого задаю вопросы.

Какого композитора мы слушали?

Какая музыка по характеру?

Что вы представляли, когда слушали это произведение?

Вам понравилось?

Что именно? Почему?

Игры на улице:

Бояре:

Делю детей на 2 команды. Вспоминаем с детьми слова. Вспомнив слова начинаем играть и пропевать слова.  Играю вместе с детьми.

Баба Яга:

Выбираю воду. Ставим воду в центре круга. Остальные делают круг и поют:

- Баба Яга, костяная нога с печки упала, ножку сломала пошла в огород испугала весь народ. Дети убегают. Баба Яга ловит их, кого она не осалила тот и становится потом бабой ягой.

Перед обедом:

Включаю диск с детскими (спокойными песнями)

Обед:

Перед тихим часом:

Включаю (тихо) спокойную музыку. Говорю детям закрывать глаза. Представляем с детьми лето, солнце, речку, лес и птичек. (слушаем 5 мин). Выключаю музыку говорю, чтобы все дети закрывали глаза. Спали и им приснится летний денёк, лес и птички.