До свиданья ясельки.
методическая разработка по музыке на тему

Сценарий гр.  № 3

Воспитатель:

- Вот и стали вы на год взрослей,
Ждет другая группа наших детей,
Переходят они в детский сад –
Из яслей.
И поэтому я говорю вам, друзья,
Что прощаться настала пора…

а мы сейчас с вами отправимся в веселое путешествие

 Ну, тогда садимся на веселый поезд и поехали.

Поезд. Мр3

Дети сели на стулья

Ой смотрите. Ребята. Это же наша любимая книга

она сегодня к нам пришла в гости, чтоб с нами поиграть.

Странички здесь не простые. А волшебные

Я страничку открываю, и картинка оживает

На страничке кто сидит

 Кто-то с нами говорит.

Кот: здравствуйте, ребята

 Рад вас видеть я

Спойте-ка вы песенку для меня, друзья.

Котик:

Котик, котик, киска

Вот сметаны миска

Не маши ты лапкой

Деток не царапай!

Котик, котик, киска

Вот тебе сосиска

Хлопаем в ладошки

Потанцуй немножко

Котик танцует

Вед: котик а мы про тебя сейчас стишок расскажем.

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык —

Опрокинул грузовик.

Кот: ах какое интересное стихотворение

А давайте вы ребята превратитесь все в котят

И как раз для меня потанцуйте вы сейчас.

Кошачий танец мр3

Ведущий: я страничку открываю

Там кто-то оживает

Это зайка

Зайку бросила хозяйка,—

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Зайка: вот спасибо вам ребята,

Какое красивое стихотворение про меня

Хорошо здесь как у вас потанцуем мы сейчас.

Пальчик о пальчик.

Воспит: я страничку открываю

Медведь: зовусь я мишенька медведь

Хочу ребятам песню спеть.

Мишка плюшевый мр3

Вед: мишка, а ребята про тебя стишок знают,

 Вот послушай:

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу —

Потому что он хороший.

воспит: я страничку открываю

Таня: куклой Таней звать меня

 Очень горько плачу я

воспит: а чего же плачет Таня

Может кто-то нам расскажет?

Вед: да такое стихотворение мы тоже знаем.

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

— Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Вед: — Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Мячик свой скорей бери

 Нашу пляску посмотри

Мячики. Мр3

Воспит:Я страничку открываю

По тропинкам , по дорожкам
Скачет серый воробей.
Что он ищет? Ищет крошки
Для себя и для детей.

Воспитатель: поиграем с воробьем

 Песню мы ему споем.

Игра: воробушки

воспит: я страничку открываю.

Вед: Лошадка

воспит: а вы про лошадку тоже стих знаете?

Вед: конечно

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

воспит: А куда же мы поедем?

 Я думаю в гости к сказке.

Ребята, а вы сказки любите?

Ну, тогда вперед

Сказка в гости вас зовет.

Лошадка мр3

Вот курочка к нам в гости идет.

— Курочка — рябушечка,
Куда ты пошла?
— На речку.
— Курочка — рябушечка,
Зачем ты пошла?
— За водичкой.
— Курочка — рябушечка,
Зачем тебе водичка?
— Цыпляток поить.
— Курочка — рябушечка,
Как цыплята просят пить?
— Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Цыплята мр3

Воспит: я страничку открываю:

Дождик, дождик на дорожке

Он намочит наши ножки

Танец дождик.

Надо нам солнышко разбудить

 Надо нам красное разбудить.

Утром солнышко встает.

Утром солнышко встает выше, выше, выше

 К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже

 Хорошо, хорошо, солнышко смеется

 А под солнышком всем весело поется.

А под солнышком друзья танцевать пришла пора

Полька парами.

вед.: вот и кончилась сказка у нас

а мы весело потанцуем сейчас.

Танец зарядка мр3