Сценария развлечения по правилам дорожного движения В подготовительной группе ТЕМА: «Дорожная азбука»
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №150 муниципального образования  

городской округ Люберцы Московской области

140033, Московская область, Люберецкий район,  поселок Малаховка,

 Быковское шоссе, дом 39 телефон 8-495-501-34-47

e-mail: dedsadik150@mail.ru

КОНСПЕКТ

Сценария развлечения

по правилам дорожного движения

 В подготовительной группе  

ТЕМА: «Дорожная азбука»

                                                                    Подготовила

                                       педагог I категории

                                                           Подготовительной группы №4

                                     Н.М. Мещанинова

п.Малаховка

 2018г

Дети заходят в зал под песню «Мы едем, едем, едем».

Ведущий: Сегодня у нас развлечение по правилам дорожного движения!

Дети: (может прочитать взрослый)

Дорожные знаки все очень хороши!

И взрослые, и дети их уважать должны!

Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить.

Все должны мы на  дороге осмотрительными быть!

Ведущий:

Один сказочный герой

Плохо вел себя порой.

Он уроки забывал,

Правила не признавал.

И дурное поведение

Принесло лишь огорчение!

Под музыку вбегает  Антошка:

Я Антошка всем известный .

Я с  ребятами  дружу,

Но среди дорожных знаков, я друзей не нахожу!

Я так люблю похулиганить!

На красный свет перебежать.

И по проезжей части даже

Могу спокойно погулять.

На знаки я и не гляжу.

Где захочется, хожу.

Пошалить хочу немного,

Побегу я на дорогу!

Машины (3-4 ребенка) под музыку выезжают, Антошка бегает между ними.

Ведущий:

Движеньем полон город:

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Свернул водитель круто,

Вспотел как никогда!

Еще одна минута,

Случилась бы беда!

Машины уезжают.

Ведущий: Ребята, что могло бы случиться с Антошкой на дороге? (ответы детей) Где можно играть детям? (во дворе, на спортивной площадке). Антошка, ты не переживай, мы тебе поможем подружиться с дорожной азбукой!

Ведущий загадывает загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю,

И тебе хочу помочь! (светофор)

Ребенок читает стихотворение про светофор.

 Ведущий:

Ребята,давайте еще раз повторим что мы должны делать когда :

 Если свет зажегся красный, значит двигаться (дети) опасно!

 Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!

 Свет зеленый говорит – пешеходам путь (дети)  открыт!

Под музыку входит инспектор ГАИ:

Молодцы ребята, все знаете про светофор

А хотите поиграть в игру которая так и называется « Светофор»?

Игра «Светофор»: 

дети под музыку выполняют движения (на красный свет – стоят, желтый – шагают на месте, зеленый – идут).

Инспектор:

Антошка и ребята , послушайте еще одну загадку:     ( на выбор)

Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она не убегает?

Еще одна   про зебру:

Из Африки в город попала зверюга.

Совсем ошалела зверюга с испугу.

Лежит, как уснула, буди, не буди,

Хоть езди по ней, хоть ногами ходи.

Ребенок читает стихотворение про зебру.

Ведущая :

Антошка ,уважаемый инспектор не хотите ли проверить внимание наших детей и сыграть в игру где на вопросы нужно отвечать только ДА или НЕТ?

Дидактическая игра « да и нет»  ( читают по очереди)

Инспектор:

Молодцы, правила надо соблюдать обязательно.( сказать про правила везде)

Провести ТАНЕЦ « мы летим, мы плывем…….»

Ведущий:

 Антошка, ребята хотят тебе еще прочитать стихотворения  про правила дорожного движения.

Дети читают два стихотворения.

Ведущий:

 Словесная игра «Разрешается-запрещается»:

- Идти толпой по тротуару…

- Переходить улицу на красный свет…

- Уступать место старшим в автобусе…

- Играть возле проезжей части…

- Уважать правила дорожного движения…

Инспектор :  говорит Антошке что надо соблюдать правила, хвалит ребят.

За участие в празднике подарки.