Сценарий театрализованного мероприятия "Рождение танца" в старших группах ДОУ.
учебно-методический материал по музыке (старшая группа)

Сценарий открытого занятия для старшей группы «Рождение танца»

Цель: Познакомить детей и их родителей с историей развития танца

Задачи:

1. Приобщение к искусству хореографии
2. Воспитание общей эстетической культуры
3. Привлечение родителей к активному участию в действии и подготовке к нему.
4. Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями и детьми

Предварительная работа: С детьми проводится беседа об истории танца, разучиваются танцевальные композиции, детям раздаются слова, а родителям приглашения. Заранее с родителями разучиваются реверансы, поклоны, элементы историко-бытовых танцев, а также разучиваются несложные элементы клубного танца. Предварительно готовится презентация MS PowerPoint

Оборудование:  музыкальное  сопровождение  танцев. Костюмы для танцев: «Сиртаки», «Пуговка», «Танец первобытных охотников»,  «Полкис» , «Хоровод с платочками», «Полька». Костюм Терпсихоры.

В зале находится Экран с видеопроектором для демонстрации слайдов

Действующие лица и исполнители:

Терпсихора – греческая богиня танца

Дети старших  групп – исполнители танцев

Танцмейстер -  Ведущий  – педагог

Родители

Зал оформлен элементами греческой культуры, на ширмах колонны, иллюстрации различных временных эпох.             Слайд 1а

                                         Ход открытого занятия:

Под «Полонез» муз. П. И. Чайковского дети торжественно входят в зал и становятся в полукруг,  выходит Терпсихора:

Я Терпсихора – муза танца! Вы нынче у меня в гостях

Я, если честно вам признаться, давно мечтала о друзьях

Отменим времени законы -  спешите, бал у Терпсихоры!

Дети под торжественную музыку проходят на зрительские места, рассаживаются, а девочки старшей группы 1готовятся и исполняют танец

                                                                                                «Сиртаки». 

Ведущий:

Музыка разных времен здесь играет

Летопись танца тут оживает                       (слайд I «Книга»)

Запомни! У танцев свои летописцы

Это гравюры, эскизы, страницы.

Откроем страницу истории первую          (слайд II «Пещера и древние люди»)

Мы попадаем в эпоху столь древнюю,

что не осталось следов на земле,

Кроме рисунков в пещерной скале.                   «Танец охотников»

Ведущий:

Страница вторая  - эпоха другая                 (слайд III «Наскальные рисунки»)

Стал человек поклоняться богам.

И танцы другие уже были там.

Они  между тем и  народ веселили.

И очень любимы танцорами были.

                                                                       Видеоролик Бранля

Потом появились богатые люди

И время их танцев уже не забудет.

Они Падеграс на балах танцевали

Сейчас мы покажем, чтоб вы это знали!

                                                                            «Падеграс»

Но танцы любило и простонародье

Кружилось и пело оно в хороводе.     « Хоровод  с платочками.

                                                                                                   Слайд IV «Бал

Ведущий:

Дальше,  больше,  век за веком,

танец слился с  человеком.

Стал он способом общенья,

Стал  нуждаться в обученье.

На балах известны были

 Польки, Вальсы и Кадрили.         

 «Полкис»,

 «Финская полька»,  

 «Пуговка»

 Приглашаем родителей на урок танцевальных поклонов и реверансов. (Родители пробуют свои силы в искусстве танца)

Ведущий:

А сейчас 21 век, танец в ногу с ним шагает

Хип-хоп, диско, модерн и брейк

Поколенья разных лет -  любят, знают, понимают!

                                                                         (слайд V «Современные танцы»)

 Все вместе, и дети, и родители танцуют клубный танец.

 Терпсихора и девочки в греческих костюмах:

Время пришло  подвести нам итог

Вряд ли прожить, кто без танца бы мог!

В будущем, в прошлом, во все времена

Танцами жизнь наша вечно полна!

Вряд ли уж с танцами нам разлучиться!

Надо любить их. Им надо учиться!