Музыкальная сказка «Как Медведя поворачивали»: план-конспект итогового события (в рамках реализации тематического плана «Музыкальная капель»)
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Деятельность педагогов

Деятельность детей

персонажи

все дети

Сказочница:

      Здравствуйте, детишки,

     Девчонки и мальчишки!

     Все расселись? – В добрый час,

     Начинаем наш рассказ.

     Сказку мы сейчас расскажем

     И, конечно же, покажем!

Сказочница (поёт на мелодию р.н.п. «Ах, вы, сени»):

Есть народная примета,

Всяк об этом говорит,

Солнце повернет на лето,

Если Мишка не проспит!

   Тут зима пойдёт на убыль,

   Солнечные дни вернутся,

   Косолапому лишь нужно

   С боку на бок повернуться!

Что зимой, ответь,

Делает Медведь?

Сказочница (поёт на мелодию р.н.п. «Ах, вы, сени»):

Стоит в поле теремок,

И высок он и широк.

Можешь верить иль не верить,

В нём живут лесные звери.

   Серый волк, Лиса, Зайчонок,

   И лягушка, и Мышонок,

   Бурый Мишка наш зимой

   Спит на лавке дубовой.

И морозы, и метели

Всем давно уж надоели!

Собрались у лавки звери,

Разбудить хотят Медведя.

   Поскорей ответь,

   Что же делает Медведь?

Сказочница (поёт отрывисто и сердито на мелодию р.н.п. «Полянка»):

Серый Волк к нему подходит,

Речь степенную заводит:

«Эй, Медведь, скорей проснись,

С боку на бок повернись!

У зверят замерзли лапы,

Просыпайся. Косолапый!

Будем мы сейчас плясать,

Будем лапы согревать!»

Сказочница (поет):

Поскорее мне ответь,

Что же делает Медведь?

Сказочница (поёт протяжно, ласково на мелодию р.н.п. «Полянка»):

Подошла Лисица к Мишке,

Потрепала за штанишки:

«Эй, Медведь, скорей проснись,

С боку на бок повернись!

   Навостри медвежьи уши,

   Песню звонкую послушай!»

Сказочница (поет):

А теперь скорей ответь,

Что же делает Медведь?

Сказочница (поёт легко, подвижно на мелодию р.н.п. «Полянка»):

К лавке подскочил Зайчишка,

Рассердился наш трусишка:

«Эй, Медведь, скорей проснись,

С боку на бок повернись!

Чтоб проснулся наш лентяй,

Громче музыка играй!»

Сказочница (поет):

А теперь скорей ответь,

Что же делает Медведь?

Сказочница (поёт игриво на мелодию р.н.п. «Полянка»)

Эй, Лягушка, эй, квакушка,

Квакни Мишке прямо в ушко:

«Эй, Медведь, скорей проснись,

С боку на бок повернись!

Ква-ква-ква! И у ворот

Заведем мы хоровод!»

Сказочница (поет):

Поскорее мне ответь,

Что же делает Медведь?

Сказочница (поёт легко, задорно на мелодию р.н.п. «Полянка»):

А Мышонок, хоть и мал,

Но нахально пропищал:

«Я и слова не скажу,

А Медведя разбужу!»

    «Посмотрите на Мишутку,

      Разбудить его – не шутка!

      У него красивый мех,

      Он одет теплее всех!»

И подмышки, и за пятки

Стал Медведя щекотать.

Лапами Медведь задрыгал

Да как начал хохотать!

    Косолапый вмиг проснулся…(пауза)

    С боку на бок повернулся,

    И сработала примета –

    Повернулось солнце к лету!

Что ни день, всё солнце выше!

Что ни день, весна всё ближе!

Вышли звери все гулять,

В игры разные играть.

Сказочница (поет):

А теперь скорей ответь,

Что же делает Медведь?

Сказочница (говорит):

Вот такой он молодец!

Тут и сказочке – конец!

Волк подходит к Медведю.

Грозит пальцем

Топает ногами

Лиса подходит к Медведю.

Грозит пальцем.

Поочередно прикладывает ладошки к своим ушкам.

Зайчонок скачет к Медведю.

Грозит пальцем.

Хлопает лапками по своим коленям.

Лягушка скачет к Медведю.

Грозит пальцем.

Качает лапками.

Мышонок бежит к Медведю,

встаёт, подбоченясь.

Мышонок щекочет Медведя.

Переворачивает Медведя на другой бок.

(поют)

А Медведь всё спит,

Всё храпит и сопит!

(поют)

А медведь всё спит,

Всё храпит и сопит!

Грозят пальцем

Топают ногами

На проигрыш встают парами по кругу. «Пляска лесных зверят» муз. и сл. Е.А. Гомоновой

 (поют):

А Медведь всё спит,

Всё храпит и сопит!

Грозят пальцем.

Поочередно прикладывают ладошки к своим ушкам.

Выходят, имитируя движения Лисы на проигрыш.

Исполняют песню

«Варись, варись, кашка!» муз. Е. Туманян, сл. А. Рождественской

(поют):

А Медведь всё спит,

Всё храпит и сопит!

Грозят пальцем.

Хлопают по коленям

На проигрыш выходят, берут муз. инструменты.

Исполняют «Приходи, Весна, скорей!» муз. и сл. Е.А. Гомоновой

(поют):

А Медведь всё спит,

Всё храпит и сопит!

Грозят пальцем.

Качают ладошками.

На проигрыш встают в хоровод.

«Как на нашем на лугу» муз. Л. Бирнова, сл. А. Кузнецовой.

(поют):

А Медведь всё спит,

Всё храпит и сопит!

Игра «Щекоталка»

Пальчиками «бега-ют» по животикам.

 «Коготки»

Показывают большие пальцы.

На проигрыш дети встают в круг.

Игра «Шалуны-балуны» р.н.п.

(поют):

А Медведь всё спит,

Всё храпит и сопит!

на музыку р.н.п. «Полянка» дети уходят из зала.