Тематическое занятие ко Дню Защитника Отечества
методическая разработка по музыке

Тематическое музыкальное занятие в старшей группе  «Я в солдаты бы пошёл, пусть меня научат», посвященное Дню защитника Отечества.

Задачи:

1. Продолжать учить слушать музыку, определять характер, слышать изменения характера и музыки. Развивать речь детей, в умении высказываться о «Песне о пограничнике» Ю. Богуславского.

2. Формировать умения выполнять движения с пением под музыку в упражнении с флажками.

3. Закреплять навыки использования «звучащих жестов» в пропевании ритмического рисунка мелодии попевки «Самолёт» Е. Тиличеевой

4. Воспитывать уважение к солдату, патриотические чувства, желание быть похожим на воинов.

Оборудование: флажки, презинтация, ударные муз. инструменты (ложки, бубны).

Ход занятия:

Дети входят в зал под музыку с флажками

Ведущий 1: Ребята, в феврале люди нашей страны отмечают очень важный праздник. Кто-нибудь из вас знает, какой? (23 февраля, День защитника Отечества.) Сегодня у нас необычное занятие. Оно посвящено этому празднику.

Песня «Армия Российская»

1 слайд: солдаты — защитники.

Ведущий 2:  Почему праздник называется «День защитника Отечества»? Кто такие «защитники»? (Защитники — это те, кто защищает других людей.) Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому Днем защитника Отечества называется праздник всех военных. Кого мы будем поздравлять? (Пап, братьев, дедушек - они служили в армии, охраняли нашу страну и были солдатами).

     Мы с вами тоже будущие защитники своей Родины, поэтому сейчас представим, что мы солдаты. Маршем пройдем по залу. Поворачивайтесь друг за другом. Обратите внимание на прямую спину и голову держим прямо.

Воспитатель раздает флажки по одному.

Дети маршируют под песню «Мы — солдаты».

Ведущий 2:Ребята, а сейчас давайте просалютуем нашей Армии! — просто помашем флажками над головой и скажем слово «Салют!» — дети выполняют.

А сейчас будьте внимательны:

-В космос корабли плывут,

Нашей Армии -.. .Салют! (машут флажками)

-На планете Мир и Труд,

Нашей Армии — …Салют! (машут флажками)

После выполнения упражнения дети садятся на свои места.

2 слайд:  солдаты — пограничники (моряки, танкисты, артилеристы)

Ведущий: Как вы думаете. Какими нужно быть, чтоб служить в армии?

1 .Надо быть сильными, смелыми, выносливыми и храбрыми, чтобы в любую погоду стоять на посту и зорко охранять наши границы.

2. Надо много учиться, чтобы знать и уметь разбираться в военной технике — управлять самолетами, танками, кораблями.

Ведущий 1:  Наши доблестные воины берегут границы родной страны. Существуют различного рода войска: моряки охраняют с моря, танкисты и алтиреристы на земле. Помогают людям собаки, специально обученные этому делу.

Сейчас вы услышите «Песню о пограничнике». Постарайтесь услышать какой характер в песне?

 слушание аудиозаписи «Песня о пограничнике» Ю. Богуславского

Дети: Песня тревожная, звучит настороженно

Ведущий 2: Правильно. В песне поется о нелегкой службе пограничника. Ему нужно быть очень осторожным, внимательным, чтоб уметь выследить врага. По ночам пограничники еще более внимательны. Поэтому и характер у песни тревожный, настороженный. А заканчивается песня очень торжественным куплетом, потому. Что в нем поется о славной Армии, которая нас бережет,

Ведущий 1:Кто летит быстрее птицы. Охраняет кто границы? Кто всегда готов к полету? Это., .летчики, пилоты!

Слайд 3:  летчики, мальчик — пилот.

Ребенок:  Вот и вышел самолет!

Ничего, что он пока

Не летает в облака.

Лишь бы выросли пилоты,

Будут в небе самолеты!

Ведущий 1:. Сейчас мы поиграем в игру. Мы будем летчиками.

Игра «Летчики, на аэродром!» муз. М. Раухвергера

По окончании игры дети садятся на места

Слайд 4: салют на красной площади.

Ведущий 2: Любит свою армию народ. Много трудных дорог она прошла, много воин победила. В память об этих победах в Москве и других городах грохочет салют. Это самый главный. Самый важный салют. Посмотрите. Сколько народу собралось на самой главной площади страны, Красной площади.

И мы с вами давайте запустим разноцветный салют, для этого нам понадобятся цветные помпоны выбирайте.

Ведущий 1: Ребята, обязательно дома  поздравьте своих пап, дедушек с праздником 23 февраля.  А на этом наше занятие подощло к концу.

Под песню «Мы — солдаты» Ю. Слонова дети выходят из зала.