Развлечение для средних групп
методическая разработка по музыке (средняя группа)

Музыкальный магазин.

         Развлечение для средних групп.    2014 год.

Ведущий.  

 Расскажу я сказку, дети, как однажды на рассвете.

Там, где лес стоит высок появился теремок.

Колокольчик у дверей — видно в доме ждут гостей.

Мимо мышка пробегала, теремок тот увидала.

Под музыку выбегает Мышка.

Мышка.  (удивлённо)

Это что за теремок? Он не низок, не высок.

Здесь недавно пробегала,теремочка не видала. (стучится)

Из теремка выходит Ёж.

Ёж.

Это чудо-магазин, на весь лес такой один.

Магазин мой необычный: музыкальный, гармоничный.

В магазин ты забегай,

Всё что хочешь выбирай!

Ведущий.

Забежала Мышка в терем, за собой закрыла двери.

Инструмент себе купила,

Поиграть на нём решила.

Ёж и Мышка заходят в теремок. Мышка играет на бубенцах. Дети отгадывают, какой инструмент звучит, затем Мышка выходит, показывает и говорит.

Мышка.

Это братья-сорванцы — колокольцы-бубенцы.

Мышка играет под аккомпанемент на бубенцах, затем убегает.

Ведущий.

Стоит терем- теремок, из трубы идёт дымок.

По лесной тропинке зайчик бежал.

Теремок он на полянке увидал.

Под музыку выскакивает Зайчик.

Зайчик  (бодро).

Это что за теремок? Из трубы идёт дымок.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Из теремка выходит Ёж.

Ёж.

Я построил магазин — на весь лес такой один!

В нём и арфа, и свирель — Выбор есть для всех зверей.

В магазин ты забегай, инструменты выбирай!

Ведущий.

Забежал косой в отдел, все товары посмотрел.

Инструмент себе купил, поиграть на нём решил.

Вы, ребята, не зевайте, что купил он, отгадайте!

Заяц играет на барабане, дети называют инструмент. Заяц выходит, показывает барабан и говорит.

Заяц.

Внутри — пустой, а голос — густой.

Сам молчит, а бьют — ворчит.

Под маршевую музыку Заяц бьёт в барабан.

Ведущий.

Облетела новость лес, что в лесу дремучем есть

Музыкальный магазин. На весь лес такой один!

К теремку спешит лисица, петь большая мастерица.

Под музыку не спеша, выходит Лиса.

Лиса.

В магазин меня впустите, все товары покажите.

Инструмент прошу продать, я хочу артисткой стать.

Ёж.

В магазин ты заходи,

Всё, что нравится, купи!

Ведущий.

В магазин Лиса зашла, нужный инструмент нашла.

Деньги в кассу заплатила, инструмент себе купила.

Удержаться не смогла — в лапы поскорей взяла.

Лиса берёт ложки и играет на них, дети отгадывают.  Затем  выходит показывает ложки и говорит слова и под музыку играет на них.

Лиса.

Деревянныя подружка, без неё мы, как без рук.

На досуге — веселушка и накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот и обжечься не даёт.

Ведущий.

Средь берёзок и осин Ёж построил магазин.

На товар, на музыкальный

Спрос в лесу необычайный.

Расступись, честной народ — в магазин Медведь идёт!.

Входит Медведь.

Мишка.

Музыкантом стать хочу, ноты с песнями учу.

Очень музыку люблю, инструмент себе куплю!

Ёж.

В магазин ты заходи,

Всё, что нравится, купи!

Медведь заходит в теремок.

Ведущий.

Мишка долго выбирал,

Ёжик даже ждать устал.

Наконец купил, и вот инструмент домой несёт.

Что купил Медведь мохнатый?

Отгадайте — ка, ребята!

Мишка играет на гармошке, дети отгадывают. Медведь выходит к детям, рассказывает и играет на гармошке.

Медведь.

У неё вся душа нараспашку,

И хоть пуговки есть — не рубашка,

Не индюшка, а надувается.

И не птица, а заливается!

Ведущий.

С той поры лесной народ очень весело живёт.

И играют, и поют. В гости нас к себе зовут!

Звери под управлением Ёжика — дирижёра играют все вместе.

Ведущий.

Ребята, а вы хотите выбрать себе инструмент в нашем музыкальном магазине?

Дети «покупают» себе инструмент и играют в оркестре.