Проект "День Победы"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Образовательный краткосрочный проект «День Победы» (70-летию Победы в Великой Отечественной Войне посвящается)

Автор проекта  :Быкова Светлана Викторовна.

Вид, тип проекта: краткосрочный, творческий

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители

Длительность: 4 месяца.

Актуальность проблемы:

В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко касаются

темы Великой Отечественной войны, либо вообще ее не затрагивают. В итоге

дети дошкольного возраста почти ничего не знают о ВОВ, о героях, о подвигах, о

силе духа нашего народа.

В связи с этим очевидна неотложность острейших проблем воспитания

патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

Цель проекта:

Проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного

возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства

привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою

Родину.

Задачи проекта:

1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой

Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет.

2. Воспитание чувства гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой

Отечественной войны.

3. Формировать мнение о недопустимости повторения войны.

4. Развивать познавательную и речевую активность детей в разных видах

деятельности.

5. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и

содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.

План реализации проекта:

1этап – подготовительный

1. Опрос детей – дошкольников старшей группы №1

2. Анкетирование родителей.

3. музыкальная подборка песен о войне.

4. Сбор художественной литературы о ВОВ.

5. Составление плана основного этапа проекта.

2 этап – основной, организационно-практический

1. Проведение тематического праздника «Это праздник со слезами на глазах! »

2. Просматривание презентации «Рассказываем детям о войне»

3. Выставка художественной литературы о ВОВ.

4. Знакомство с художественной литературой: Ч. Айтматов «Солдатёнок»; Е.

Благинина «Шинель»; А. Митяев «Землянка» и «Мешок овсянки»; А. Твардовский

«Рассказ танкиста» отрывок из поэмы «Василий Тёркин», Ю. Яковлев «Вечный

огонь» и «Как Серёжа на войну ходил», Л. Соболев «Батальон четверых» отрывки;

5. Заучивание наизусть: С. Васильев «Белая берёза», С. Михалков «После

Победы» отрывок «Не забудем тех героев… », А. Барто «Май», Е. Благинина

«Черёмуха».

6. Рассматривание иллюстраций о ВОВ.

7. Беседы о ВОВ.

8. Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».

3 этап - заключительный:

1. опрос «Что нового вы узнали о Дне Победы? »

2. выставка рисунков на тему «Война глазами детей»