«Зайка в гостях у детей» муз. занятие во 2 младшей группе
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

«Зайка в гостях у детей» муз. занятие  во 2 младшей группе

Дети заходят в муз. зал под ритмичную музыку. Выполнение упражнений под музыку (марш, бег).

Муз. рук.:  Здравствуйте, ребята! Зажурчал ручей в овражке

Прилетели с юга пташки.

Греет солнышко с утра

В гости к нам пришла …

Все: Весна

Солнышко лучистое так все любят дети,

Нет теплее солнышка ничего на свете.

А у солнца – сто забот

Обогреть наш огород

Все цветочки распустить

На веранде погостить

Солнце с тучкою опять

В прятки начали играть,

Только солнце спрячется,

Тучка вся расплачется

Муз. рук.: Смотрите, как засветило ярко солнышко, давайте мы с вами для солнышка песенку споем и поиграем в игру «Солнышко и дождик». (Принести зонтик для игры).

                                       Игра «Солнышко и дождик»

Муз .рук.: Вот ребята, молодцы. Поиграли от души.(Садимся на стульчики).

Муз. рук.: Слышите, кто-то к нам сюда спешит

Выпрыгивает Зайка:

Зайка: Здравствуйте, ребята!

С вами очень рад я встрече

Вас уже давно приметил

Хочу с вами поиграть,

Веселиться и плясать

Муз. рук.: Здравствуй, Зайка. Давайте мы для зайчика, песенку споем.

 «Зайка беленький» с показом движений (Обыграть).

Муз. рук.: Зайка, а ты любишь  морковку? А у нас  есть много морковок, если поиграешь с ребятами, мы их тебе отдадим.

                                       ИГРА «МОРКОВКА ДЛЯ ЗАЙКИ»

(Под веселую музыку выполняем  топающие движения, хлопки, выставление ноги на пятку. По окончанию музыки морковку нужно  спрятать  за спинку, а зайка ищет. Играем 3 раза. По  окончанию  игры морковки отдаем зайке).  

Зайка: Какая вкуууусная игра! А что вы умеете еще делать?

Муз. рук.: Мы еще умеем танцевать.

Зайка: А я не умею танцевать (расстроено).

Муз рук.: Не расстраивайся, Зайка, мы тебя научим, становись с ребятами.

Танец парный  «У тебя, у меня».

Зайка: Спасибо, вам большое, что так повеселили меня и морковкой угостили, а я вам хочу сделать подарочек (Зайка дарит корзинку с ложками).

Муз. рук.: Спасибо тебе, Зайка за такой подарок.

 Смотрите, ребята, какой замечательный подарок нам сделал Зайка, давайте мы покажем Зайке как умеем играть на ложках.

                                        ИГРА НА ложках. Импровизация.

Зайка: Как здорово, ребята. С вами весело, друзья, только мне уже пора

До свидания всем, пока.

Муз. рук.: Наше занятие тоже подходит к концу. Здорово пели и плясали. Молодцы ребята. До свидания!