Сценарий "День защитника Отечества"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

День защитников отечества

Февраль, 2015 год

Ведущий: Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале.  Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества.   Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков.

Под музыку дети входят в зал.  

День нашей армии сегодня, 
И ей уже немало лет.  
Привет защитникам народа, 
Российской армии – Привет!

Ведущий: Вслушайтесь только в эти гордые слова – “Защитник Отечества”! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами.  Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными. И сегодня мы об этом споём.

Песня «Левой – правой» (младшая группа)

«Наша родина сильна» (старшая группа)

«Песня о пограничнике» (подготовительная группа)

Право открыть праздничный парад войск в честь “Дня защитника Отечества” предоставляется мальчикам. Ведь они тоже будут охранять и оберегать нашу Родину! Равняйсь! Смирно! Напра-нале-ВО! В обход по залу шагом МАРШ!

А сейчас спортивная разминка.

Ведущая: Раз уж мы на привале потренируем нашу смекалку.

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт. 
Человек им управляет.  Что же это… (Самолёт)

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик. 
Через несколько минут опустился (парашют).

Грянул гром, весёлый гром.   Засверкало всё кругом. 
Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны. 
Брызги света всюду льют.  Это праздничный… (Салют)

Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)

Аттракцион “Шляпочная перестрелка”.

Вопросы девочкам. Какой головной убор носили:

1. А.С. Пушкин? (цилиндр)

2. Ч. Чаплин? (котелок)

3. В. Маяковский? (широкую шляпу)

4. М. Горький? (фуражку)

5. Ю. Лужков? (кепку)

6. Э. Рязанов? (вязаную шапку)

7. М. Боярский? (чёрную шляпу)

8. В.И. Чапаев? (папаху)

9. А. Македонский? (шлем)

10. П. Корчагин? (будёновку)

Вопросы мальчикам. Что носил на голове:

1. Наполеон? (треуголку)

2. Санёк из к/ф “Дальнобойщики”? (бейсболку)

3. Космонавты, выходя в открытый космос? (шлем)

4. Что надела Настенька на голову Иванушке в сказке “Морозко”? (ведро)

5. Что носил Остап Бендер? (фуражку с козырьком)

6. Что надевают на голову снеговику? (ведро)

7. Что на голове у Мальвины? (бант)

8. У почтальона Печкина? (шапка-ушанка)

9. У Бабы-Яги? (платок)

10. Что носят на голове матросы? (бескозырка)

Ведущий: Русские войны всегда славились мужеством и отвагой. К труду приучали с детства. Не только пахать и знать ремесло должен был мальчик, но и уметь защищать себя и свою землю от врагов. Когда наши мальчики вырастут, они тоже станут достойными защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, смелым, ловким. Вы готовы показать свою удаль? Какие у вас ловкие руки, да ловкие ноги?

Спортивные соревнования.

 Игра “Узнай род войск по звуковому сигналу” (дети отгадывают: звуки самолета, выстрелы из орудий, плеск волн, звук гусениц танков и т.д.)

Ведущая: Наше военно-спортивное состязание подошло к концу. Спасибо всем участникам!

Под торжественный марш дети покидают зал.