Конспект открытого музыкального ОД для детей подготовительной группы «Скрипочка-хвастунишка»
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 4 «Янтарик» МО Янтарный городской округ

Выполнила: Борисова Т.Г.

Конспект открытого музыкального ОД для детей подготовительной группы «Скрипочка-хвастунишка»

Цель: Ознакомление с симфоническим оркестром

Задачи: 1 Различать тембры музыкальных инструментов симфонического оркестра: скрипка, флейта, барабан ( литавры).

2 Совершенствовать навыки игры на воображаемых инструментах.

3 Воспитывать любовь и интерес к классической музыке.

Ход  занятия:

Ребята, поприветствуем друг-друга, пропевая наше приветствие. Сегодня на музыкальном занятии я вам расскажу необычную сказку. В одном прекрасном городе, в филармонии жил симфонический  оркестр. ( На экране слайд "Симфонический оркестр") Музыкальные инструменты любят проводить время в обществе друг- друга и самое большое собрание музыкальных инструментов называется симфоническим оркестром. Управляет симфоническим оркестром дирижер при помощи дирижерской палочки. Все музыкальные инструменты этого оркестра между собой крепко дружили, но однажды Скрипка, которую все называли первой, вдруг возгордилась ( на экране слайд "Скрипка") это  струнно- смычковый инструмент, при игре ее кладут на правое плечо и извлекают звуки при помощи смычка, проводя по струнам. Ребята, попробуйте поиграть на воображаемом инструменте.... Скрипка запела: "Я самая счастливая, изящная, красивая, голос, как у соловья, первой я зовусь не зря!" Помолчав немного, она посмотрела на притихших друзей и добавила: "Спеть могу так задушевно, станет мир вокруг волшебным" И Скрипочка зазвучала так нежно и мелодично, как будто легкий ветерок качнул тонкую паутинку с рассыпанными на ней капельками росы и они засверкали на солнышке множеством маленьких искорок.

 Звучит фрагмент музыкального произведения  И. С. Баха - Ш. Гуно "Аве - Мария"

Полюбовавшись собственной музыкой, Скрипочка продолжила разговор: "А другие инструменты не особенно важны! Вот, к примеру, барабаны не особенно нужны! Могут только "Бам" да "Бом", шум от них стоит кругом!" Ребята, в руках у меня барабан. На металлический каркас натянута кожа и при помощи деревянных палочек извлекается звук. В симфоническом оркестре есть группа малых барабанов ( слайд),  есть  большие барабаны, ( слайд), большие медные котлы обтянуты кожей, звук извлекается мягкими колотушками. Ударные инструменты украшают звучность оркестра, придают ему блеск, яркость, динамичность. Их стихия ритм! Попробуем сыграть на воображаемом инструменте: "Когда играешь ты на нем, когда ты репетируешь, с испугом думает весь дом, что крышу ремонтируешь" Все инструменты стали шуметь и возмущаться, но спорить с первой Скрипкой не стали, потому что видели, как сам Дирижер приветствовал ее крепким рукопожатием в начале концерта и после его окончания. Особенно обидно стало за Барабан стало доброй Флейте ( слайд) Флейта - это духовой деревянный инструмент, трубочка, при игре держат справа от себя. Голос у нее зазвучал взволнованно и вместе с тем мягко, потому что по настоящему сердиться добрая флейта не могла.

         Звучит фрагмент музыкального произведения И. С. Баха "Шутка"

Но и сам Барабан не остался в стороне. Он очень уважал своих друзей, любил голоса всех инструментов симфонического оркестра и поэтому обратился к Скрипке с такими словами: "Инструменты все нужны и в оркестре все важны, ритм поддерживаю я и со мной мои друзья: и прекрасная свирель, флейта и виолончель, и фагот, кларнет, гобой, не согласны мы с тобой! Если вместе, если  дружно стоит только заиграть, в зале ярко и красиво будет музыка звучать!" По просьбе Барабана инструменты настроили свои голоса и полились звуки прекрасной музыки!

       Звучит фрагмент "Вальс цветов" из балета П. И. Чайковского "Щелкунчик"

Закончив играть все инструменты дружно заапладировали, потому что прозвучавшая в совместном исполнении  музыка всем очень понравилась. Но тут в зал вошел Дирижер и сообщил: "Мы сегодня приступаем к разучиванию нового произведения, начинать которое поручается маэстро Барабану, от него потребуется большая выдержка и умение, так как партия Барабана главная и ответственная. Дирижер взмахнул дирижерской палочкой и в это мгновение едва слышно раздался голос Барабана...

                Звучит фрагмент музыкального произведения "Болеро" М. Равеля

После репетиции первой Скрипке стало по настоящему стыдно за свое хвастовство и она искренне попросила у Барабана прощение.