Конспект игрового музыкального занятия "В ГОСТИ ЗИМУШКУ ЗОВЁМ" для дошкольников 5-6 лет
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Конспект игрового музыкального занятия "В ГОСТИ ЗИМУШКУ ЗОВЁМ" для дошкольников 5-6 лет

ЦЕЛЬ: создание радостного настроения

ЗАДАЧИ:

- закреплять представления детей о зиме

- развивать координацию, выразительность движений

- развивать певческие возможности детей

- способствовать развитию коммуникативных навыков

Ход

Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики

Ведущий: Вот как зимушка-зима разукрасила дома!

Побелила всё вокруг, на всех крышах белый пух.

Будут горки во дворе, на забаву детворе.

Любят зиму, ребятишки?

Дети: Да!

Ведущий: И девчонки? И мальчишки?

Дети: Да!

Ведущий:

Спойте-ка песенку о ней

Звонче, громче и дружней!

Песня «Зимушка - Зима» (слова и музыка Л. Вахрушевой)

Звучит музыка, входит Зима

Зима: Здравствуйте, ребятишки! Услышала я вашу красивую песенку. Вижу я, меня тут ждут.

Я Зимушка-зима, в гости к вам пришла

Зимние забавы с собою принесла!

Ведущий: Здравствуй, Зимушка-Зима! Хорошо,что ты пришла!

Ребята, так рады встрече с тобой.

Зима: А вам весело зимой?

Дети: Да!

Зима:А за что вы любите меня?

Ведущий:

Мы сейчас тебе расскажем

И движеньями покажем.

Песня "Что нам нравится зимой" (музыка Е. Тиличеевой, слова Л. Некрасовой)

1. Зима: Что вам нравится зимой?

Дети:

Белые полянки

И на горке ледяной

Лыжи или санки.

Проигрыш.

Дети идут по кругу «скользящей» шагом, изображая лыжников.

2. Зима: Что вам нравится зимой?

Дети:

Мягкие сугробы.

Чтоб копаться день-деньской,

Крепость делать чтобы.

Проигрыш.

Такт 1. Дети, присев на корточки, сгребают руками воображаемый снег.

Такт 2. Постепенно поднимаясь, выполняют четкое движение ладонями — «утрамбовывают снег».

Такт 3. «Лепят снежки».

Такт 4. Бросают воображаемые снежки друг в друга.

3. Зима:Что вам нравится зимой?

Дети:

Потеплей одеться,

В шубке теплой, меховой,

На морозе греться.

Проигрыш.

Такт 1. Развести руки в стороны и обнять себя.

Такт 2. Повторить движение такта 1

Такт 3—4. Топающим шагам покружиться на месте, обнимая себя

4. Зима: Что вам нравится зимой?

Дети:

Вся в игрушках разных,

Ёлка в комнате большой

В новогодний праздник.

Проигрыш.

Дети хлопают в ладоши

Зима: Ребята, посмотрите, у меня есть снежинка. Она непростая, с загадками. Любите загадки отгадывать (ответы детей) Мы сейчас проверим.

Во дворе замерзли лужи,

Целый день поземка кружит,

Стали белыми дома.

Это к нам пришла. (Зима)

Это что за чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал. (снег)

С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Кружат,словно балеринки,

Это зимние. (снежинки)

Наши окна, как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нарисует нам. (мороз)

Снежный шарик сделать можно,

Это ведь совсем не сложно!

Слепим мы не пирожки:

Для игры нужны. (снежки)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос-морковка.

Чуть тепло — заплачет вмиг

И растает. (снеговик)

Под весёлую музыку входит Снеговик

Снеговик: Привет, привет! А вот и я!

Узнали вы меня, друзья?

А что вы здесь делаете? Играете? А я тоже знаю одну игру, она так и называется «Снеговик»

Упражнение - игра «Снеговик»

Снег руками соберём, - "сгребаем" руками снег к себе

Слепим мы из снега ком. - "лепим" ком

Снова снег мы нагребаем,- "сгребаем" руками снег к себе

И ещё комок катаем. - "лепим" ком

И ещё чуть-чуть снежок - "сгребаем" руками снег к себе

Слепим маленький комок. - "лепим" ком

Слепим мы из снега руки, - вытянуть правую руку в сторону, потом левую

Чтоб они не знали скуки. - погрозить пальчиком

В руки вложим мы метёлку, - делаем вид, что держим метлу в руке

Чтобы мёл дорожки ловко. - "подметаем"

Слепим мы из снега ножки, - выставлять по очереди ноги на пятку

Чтоб шагал он по дорожке. - шагать на месте

Глазки и пошире рот, - показать на глаза и рот

Пусть с улыбкой он живёт. - улыбнуться

Над глазами слепим бровки, - провести руками около бровей

В серединке нос морковкой. - изобразить длинную морковку

Вышел славный снеговик -руки на поясе, повороты корпусом влево - вправо

Он не мал и не велик -приседают, встают

Снеговик, не зевай! -грозят пальчиком

А ребят догоняй! -дети разбегаются, Снеговик ловит

Ведущий: Снеговик, Зимушка-Зима, присядьте, отдохните, а наши дети вам о зиме стихи прочтут.

Стихи о зиме

Здравствуй, белая зима,

Снежная красавица.

Нам твои подарочки

Очень-очень нравятся.

(А. Мальцева)

Зима, зимушка, зима

Снежные избушки.

Нам веселье принесла,

Снежки, покатушки.

(А. Мальцева)

Зимние елочки

В шубки нарядились

От иглы к иголочки

Инеем покрылись

(А. Мальцева)

Здравствуй, белая зима,

Снежная красавица.

Нам твои подарочки

Очень-очень нравятся.

(А. Мальцева)

Любим зиму за снежок,

Варежки и санки,

За горячий пирожок

И с чаем баранки

(А. Мальцева)

Зима: Спасибо большое за стихи! А теперь у нас игра

Снеговик: Поиграем, детвора?

Дети: Да!

1. Игра-эстафета «Попади в цель»

Оборудование: 2 корзины, снежки, 2 обруча

Описание: дети делятся на две команды, встают друг за другом. На небольшом расстоянии от команд стоят корзины. Около детей на полу в обруче лежат снежки. Каждый ребёнок по очереди берёт один снежок и старается закинуть его в корзину. Побеждает команда, которая забросила в корзину больше снежков.

2. Игра «Чей кружок быстрее соберётся» (любая двухчастная музыка)

Оборудование: картинки с изображением зимних развлечений - катание на санках, лыжах, игра в снежки.

Описание: дети делятся на 2 круга - один вокруг Снеговика, другой - вокруг - Зимы.

1 часть музыки: ведущий показывает картинки - дети выполняют соответствующие картинке движения (изображают, катание на санках в парах, на коньках, "играют" в снежки.

2 часть музыки: дети собираются вокруг Зимы и Снеговика

3. Игра "Снег, лёд, кутерьма"

Дети легко бегают по всему залу и произносят слова:

"Снег, лёд, кутерьма здравствуй, Зимушка - зима!"

Зима произносит: "Парами вставайте, спинками примерзайте!"

(ладошками, животиками, пальчиками, ушками, плечами, коленями, щечками). Дети должны быстро распределиться на пары и прислониться друг к другу указанным способом. Зима и Снеговик прогуливаются между детьми, смотрят кто шевелиться. Игра повторяется.

Зима: Что же, закончилась наша игра

Снеговик: с вами прощаться настала пора!

Под музыку Зима и Снеговик прощаются с детьми и уходят.

Ведущий: Славно мы повеселились, но и нам пора возвращаться в группу.

Дети уходят.