Конспект музыкального занятия в группе раннего возраста "В гости к Мурке"
учебно-методический материал по музыке

Конспект НОД

образовательная область

«Художественно-эстетическое развитие. Музыка»

«Кошка Мурка»

Оборудование: озвученная игрушка кошка.

Ход занятия

Дети входят в зал стайкой. В центре зала на стульчике сидит киска (мягкая озвученная игрушка).

Музыкальный руководитель. Здравствуйте, ребята! Посмотрите, кто сидит на стульчике? Правильно, киска. Ее зовут Мурка. Мурка, поздоровайся с детками. (Игрушка «произносит»: «Мяу! Мяу!».) Дети, что сказала киска? («Мяу».) Киска здесь давно вас ждет и теперь плясать зовет! Поиграем с Муркой? Давайте спрячем от нее наши ручки.

Исполняется пляска «Где же ручки» муз. Плакиды.

Музыкальный руководитель: . Вот так Мурка, молодец! А мы сядем на стульчики и споем ей песенку.

Песня «Кошка» (муз. Ан. Александрова, сл. Н. Френкель).

Дети слушают песню в исполнении педагогов, при повторном прослушивании подпевают звукоподражания «мяу» и «мур», воспитатель предлагает  детям  погладить  игрушку,  подуть  на  ее  пушистую шерстку.

Музыкальный руководитель: Ребята, а я знаю стишок про кошечку. Сейчас я его расскажу и вы мне помогайте, показывайте ручками все что я буду говорить.

Пальчиковая гимнастика « Есть у киски глазки».

Есть у киски глазки               показывают свои глазки

Есть у киски ушки                   показывают ушки и шевелят ими

Есть у киски лапки,                  сжимают и разжимают кулачки

Мягкие подушки.

Киска, киска, не сердись         грозят пальчиком

Не царапай деток,

Брысь!»                                     хлопок в ладоши

Музыкальный руководитель. Ну-ка, Мурка, выходи! Ну-ка, Мурка, попляши! Повторяйте все за киской, наши малыши!

Пляска по показу воспитателя «Да-да-да» (муз. Е. Тиличеевой, сл. Ю. Островского)

Ручками мы хлопнем – да-да-да-да!    Хлопают в ладошки.

Ножками мы топнем – да-да-да-да!     Топают ножками.

Ручками помашем – да-да-да-да!         Машут, как крылышками.

Ножками попляшем – да-да-да-да!      Выставляют ногу на пятку.

Музыкальный руководитель.

Будем с киской мы играть, будем киску догонять!

Мурка, Мурка, не зевай, ты от деток убегай!

Подвижная игра «Догоним киску».

Дети стайкой бегут по залу за игрушкой, которую держит в руках воспитатель.