Сценарий выпускного ясельной группы
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Сценарий проведения выпускного из ясельной группы

Цель: Создание эмоционально – положительной атмосферы праздника для малышей.

Задачи:

Образовательные:

1. Приобщать детей к музыкальной деятельности;

2. Совершенствовать развитие музыкально-ритмических, песенных и игровых навыков.

Развивающие:

1. Развивать детское творчество во всех видах музыкальной деятельности;

2. Развивать внимание, память, речь, координацию.

Воспитательные:

1.Формировать самостоятельность, активность, уверенность; 

2. Воспитывать культуру общения и эмоциональную отзывчивость;

3. Формировать коммуникативные качества (доброжелательное отношение друг к другу).

1 Ведущий: Нынче день у нас такой…Он и грустный и весёлый.

Покидают домик свой маленькие новосёлы.

Ясли – это первый дом, где нет папы, где нет мамы.

Сколько слёз осталось в нём и печали первой самой!

2 Ведущий: Здесь встречали утром вас и кормили вкусной кашей,

Каждый день и каждый час берегли здоровье ваше.

Воспитание вели, окружая вас заботой,

Чтоб спокойно мамы шли рано утром на работу.

Вы тихонько подрастали и совсем большими стали.

(ДЕТИ ВХОДЯТ ПОД МУЗЫКУ МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА)

ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ

1 Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители
Сегодняшнее мероприятие- это не совсем утренник, это подведение наших с вами итогов за год
В первую очередь хочется просто сказать вам спасибо. За понимание, за терпение и самое главное за доверие.
Это год стал очень важным для ваших детей и очень хорошо что вы попали именно в ясли. Ваши дети хорошо кушают ложкой, засыпают, ходят на туалет, одеваются, раздеваются, знают что такое занятие и как нужно на нем себя вести, знают правила поведения на прогулке, умеют ходить парами и многое многое другое. И теперь когда во второй младшей группе у ребят начнётся уже настоящий образовательный процесс - они будут к нему полностью готовы.
Ведущий 2: Но наверно самое основное чему научились ваши дети - жить в коллективе
И вот вроде смотришь,  такие крошки, какие могут быть взаимоотношения
А они есть и самые настоящие и искренние. Они научились сопереживать другим детям, жалеть, они научились дружить, играть малыми и большими группами.
Дети которые раздеваются быстрее - помогают тем, кто делает это медленнее, дети которые повыше, помогают достать игрушку с полки ребёнку, который пониже, каждый ребёнок знает, что если он не может уснуть, то он лежит тихо, чтобы не мешать другим деткам.
Ведущий 1. Мы желаем вам удачи, терпения, и огромного здоровья.  Пусть ваши дети с лёгкостью усваивают программу детского сада и просто будут по настоящему счастливы в стенах нашего садика.
Мы всегда с радостью ждём вас в гости:)
Ну а теперь Ваши дети хотят вам подарить свой танец:)

ТАНЕЦ ГУБКИ БАНТИКОМ
Теперь ребята могут сесть к своим родителям, потому что мы для вас приготовили небольшой сюрприз.

Ведущий 1.Мы часто слышали вопросы как проходит наш день и мы сняли для вас небольшой фильм. Снимали мы его целую неделю, поэтому в разных кусочках участвуют разные дети. Приятного просмотра

Ведущий 2 После фильма мы приступаем к самой приятной части - вручение подарков
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВЫХОД МАЛЬВИНЫ

Мальвина: Ой ребята, здравствуйте. Наблюдала я за вами весь ваш праздник, вы и пели и танцевали, вот и я вам приготовила подарок

Закрывайте глазки

Раз два три

ВЫСЫПАЕТСЯ 5 МЕШКОВ С СЕРПАНТИНОМ

ДИСКОТЕКА С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ И СЕРПАНТИНОМ

Ведущая 1: Спасибо тебе большое Мальвина, за такой прекрасный подарок!

Мальвина: Удачи вам детки в новой группе! Пока пока!