Сценарий праздника ко Дню России в средней группе "Мы маленькие патриоты"
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Сценарий праздника ко Дню России для детей средней группы

 «Мы маленькие патриоты»

 Цель:

 Прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну.

Задачи : 

Способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам; создать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России, о народных старинных традициях (игры, хороводы, забавы). Создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного развития. Воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу.

Звучит песня «У моей России длинные косички», входят дети, садятся на стулья.

Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой сегодня день солнечный и радостный. А кто мне скажет в каком городе мы живем? (Санкт-Петербург) А как называется страна в которой мы живем? (Россия) Сегодня мы с вами собрались, чтобы отпраздновать замечательный праздник День России, нашей с вами Родины. День России — это светлый, добрый и знаменательный праздник. Россия — это государство, а у каждого государства есть свой гимн. Гимн — это музыкальное произведение, его исполняют в особенных случаях и каждый гражданин должен знать его наизусть. При исполнении гимна все встают, а мужчины снимают головные уборы. Музыка гимна спокойная и величавая, в ней поется о любви к нашей Родине. Сейчас мы послушаем главную песню нашей Родины. Звучит Гимн России (дети выходят читать стихотворения).

 Реб: На моѐм рисунке Поле с колосками,

 Церковка на горке Рядом с облаками.

 На моѐм рисунке Мама и друзья,

На моѐм рисунке Родина моя.

Реб: На моѐм рисунке Лучики рассвета,

 Рощица и речка, Солнышко и лето.

На моѐм рисунке Песенка ручья,

На моѐм рисунке Родина моя.

Реб: На моѐм рисунке Выросли ромашки,

 Вдоль по тропке скачет Всадник на коняшке,

 На моѐм рисунке Радуга и я,

На моѐм рисунке Родина моя.

 Реб: На моѐм рисунке Мама и друзья,

На моѐм рисунке Песенка ручья,

 На моѐм рисунке Радуга и я,

На моѐм рисунке Родина моя.

 Ребята давайте отправимся в путешествие, выполним все задания на разных станциях и соберем слово «Россия». 1. Воспитанники становятся паровозиком и под музыку едут на первую станцию. Станция «Патриотическая». Давайте поиграем в игру , я буду вам говорить начало фразы, а вы будете продолжать. Как называется наш город — Санкт-Петербург.

 Как называется наша страна — Россия.

 Если мы живем в России, то мы кто — Россияне.

 Ребята, а какие государственные символы вы знаете (герб и флаг).

Флаг России состоит из трех цветов давайте рассмотрим флаг.

 Белый — облако большое

 Синий — небо голубое

 Красный — солнышка восход, новый день Россию ждет.

 Символ мира, чистоты — это флаг моей страны.

 Игра «Собери флаг» Отдаем букву «Р».Воспитанники становятся паровозиком и под музыку едут на вторую станцию.

 Станция « Загадок, пословиц и скороговорок» Очень много пословиц и поговорок сложил русский народ о нашей Родине: Давайте вспомним пословицы: Нет в мире краше Родины наше

 Человек без Родины, что соловей без песни.

 Одна у человека мать, одна у него и родина.

 У народа один дом – Родина.

Нет сына без отчизны.

Родина – всем матерям мать.

 Родина – мать, чужбина – мачеха.

 Береги Родину, как зеницу ока.

 Будь не только сыном своего отца – будь и сыном своего народа.

 А теперь давайте отгадаем мои загадки:

1.Подрасту и в след за братом тоже стану я солдатом Буду помогать ему охранять свою...(Страну)

 2.Наслаждаться не устану песней жавороночка, Ни на что не променяю милую стороночку! Теплый ветер принесет аромат смородины, Так чего дороже нет? —Нет дороже...( Родины )

Ведущая говорит скороговорку, один из детей повторяет.

 Баран-буян залез в бурьян.

 Сшила Саша Сашке шапку.

 Оса на ноги боса и без пояса.

 У осы не усы, не усищи, а усики.

Саша шапкой шишку сшиб.

 Крот рыл, рыл - не дорыл.

Шесть мышат в шалаше шуршат.

Петр Петру пек пироги.

 Отдаем букву «О»

Воспитанники становятся паровозиком и под музыку едут на третью станцию. Станция «Спортивная» Самые сильные и крепкие в старину были богатыри, давайте поиграем в игру.

Игра«Богатыри». Для игры нужно 2 ориентира и 2 лошадки. Мальчики делятся на 2 команды и по сигналу садятся на лошадок и оббегают ориентиры и передают хоп другому и так чья команда первая справится с заданием – тот и победил.

А наши девушки в старину носили воду на коромысле и сейчас мы попробуем посмотреть как наши красавицы справятся с этим заданием.

Игра «Коромысло» Девочки делятся на 2 команды и по сигналу берут 2 ведерка и оббегают ориентир, пока вся команда не пробежит, кто первый закончил, тот победил.

 Отдаем букву «С».

 Воспитанники становятся паровозиком и под музыку едут на четвертую станцию.

 Станция « Музыкальная». Воспитанники исполняют песню «Наша родина сильна».

 После песни отдаем букву «С».

 Танец детей с ложками под народную песню.

 Отдаем букву «И».

Символом России считается береза. Девочки совместно с воспитателем танцуют танец с платочками под песню «Во поле береза стояла».

Отдаем букву «Я».

Вот и подошло к концу наше путешествие, давайте какое слово у нас получилось собрать. (Россия)

 И красива и богата Наша Родина, ребята.

 Долго ехать от столицы

 До любой ее границы.

 Все вокруг свое, родное:

 Горы, степи и леса:

 Рек сверканье голубое,

 Голубые небеса.

 Каждый город Сердцу дорог,

Дорог каждый сельский дом.

 Все в боях когда-то взято

И упрочено трудом!

Ну, вот и подошел наш праздник к концу, я хочу пожелать вам мира и добра! После праздника дети рисуют на асфальте мелками на тему: «Я люблю свою Родину!»