Развлечение для всех возрастных групп "Поздравляем Кузю."
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

«День рождения Кузи»

Развлечение для всех возрастных групп.

Цель: познакомить детей с русской культурой, определить положительное отношение детей к сущности домового; подарить много положительных эмоций. создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детских отношений.
Задачи: познакомить со сказочным персонажем - домовым;

способствовать активному участию в играх – соревнованиях;
развивать игровые способности, эмоциональную отзывчивость, чувство ритма, координацию движений;
воспитывать доброжелательные отношения друг к друг, персонажу развлечения - домовому.

Ход мероприятия:

#1042;едущий:

Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычный праздник и посвящен он тому, кто живет в каждом доме и никогда не показывается своим хозяевам. А чтобы узнать, о ком идет речь, отгадайте загадку:

Кто шуршит тихонько в хате,
Весь лохматый, с бородой,
Без него не жить богато?
Это местный …. (домовой)

Правильно, молодцы ребята, конечно же — это Домовой!

Вы спросите, а почему мы именно сегодня вдруг вспомнили о домовом? Да ведь 10 февраля у домового день рождения и в этот день его можно увидеть.

Давайте позовем его. Повторяйте за мной.

Домовой, появись

Домовой, покажись. (повторяют)

Домовой:(появляется в зале)

Ой, ой, ой! Раскричались тут, расшумелись! Ни порядка, ни покоя…

Ведущий:

Здравствуй, Домовой!

Домовой: Здравствуйте! Чего это вы шуму столько навели, отдыхать мне мешаете?

Ведущий: Домовой, так ведь сегодня твой День рождения! Ребята приготовили для тебя поздравления и подарки.

Домовой: Как здорово. Праздники и веселье я люблю, а вот когда в доме ссорятся и ругаются – ой, как не нравится мне это. А ещё я люблю загадки загадывать. Некоторые даже сам не могу разгадать. А вы сможете? (ответы)

Ну, тогда слушайте.

1. Я катаюсь на них до вечерней зари
Но ленивый мой конь, возит только с горы (санки)
2. Жил я посреди двора, где играет детвора
Но от солнечных лучей, превратился я в ручей (снеговик)
3. Растет она в низ головою, не летом растет, а зимой
Но солнце ее припечет – заплачет она и умрет (сосулька)
4. У избы побывал – всё окно разрисовал,
У реки погостил – во всю реку мост мостил (мороз)

Домовой: Ребята, хочу вас предупредить, что с сейчас здесь должна появится Баба Яга. Она давным - давно за мной ходит. Да вот и она – легка на помине!
Слышен голос Бабы яги: У-у-у! Лечу! Разойдитесь!

Баба Яга влетает в зал с метелками и шариками.

Яга: Всем привет! Это я, Баба Яга. Не опоздала ли я на праздник?
Домовой: Ты, Яга, как раз вовремя.

Яга: (Баба Яга обнимает Кузю) Поздравляю тебя с днем рождения. Ребята, вы не удивляйтесь, что я здесь. Кузя как-то гостил у меня в избушке, и с тех пор мы с ним дружим.

(показывает шары)

Смотрите, ребята, какие я шарики с собой принесла. Хотела из них подарок Кузе сделать, поможете мне? (ответы) Мы сейчас будем рисовать портрет домового.

Дети делятся в 2 команды.

Яга: Здесь торопиться не надо. Главное, чтобы получилось красиво.

Баба Яга каждый раз объявляет следующим игрокам, что нужно рисовать (глаза, нос, рот, волосы)

Игра «Портрет Домового»

Домовой: (после) Ай да молодцы! Какие забавные портреты получились. Я ими свой чердак украшу, любоваться ими буду. Спасибо,ребятки!
Ведущий: Кузя, а мы знаем, что тебя Баба Яга пирожками и плюшками кормила. А хочешь, мы сейчас для тебя блинов напечем?

Домовой: Конечно, хочу. Теперь ты, Баба Яга помоги ребятам. Покажи им, как блины печь.

Баба Яга ставит детей в 2 команды. Объясняет правила.

Игра «Напеки блины»

Баба Яга: А теперь посмотрим, какие вы ловкие да умелые – сумеете ли вы с моими волшебными метлами справиться? Постарайтесь как можно быстрее «оседлать» метлу и пролететь в обруч.

Детей ставят в 2 команды. Нужно «оседлать» метлу, и проехать на ней внутри обруча.

Игра «Кто быстрее на метле»
Домовой: А я знаю веселый конкурс. В этом конкурсе могут участвовать все желающие. У меня вот сколько разных шляпок. Вставайте, ребята, в круг. Под музыку мы будем передавать шляпки по кругу. Когда музыка остановится, те ребята, у кого в руках окажется шляпка, должны будут выйти в центр круга и сказать с серьезным видом: «Эта шляпа мне к лицу»
Понятно? Тогда приступим к конкурсу.
Конкурс «Эта шляпа мне к лицу»

Баба Яга: Подождите, подождите, раз сегодня именины, значит должен быть каравай, и именинный пирог, так?

Ведущий: Ну, конечно. Ребята, давайте споем Кузе песню «Каравай».

Дети встают вокруг Кузи и поют «Каравай»

Баба Яга: А дискотека будет?

Домовой: Будет. У меня есть одна знакомая тетя Весельчак. Я вам сейчас покажу, как она танцует. Повторяйте все движения за мной.

Танец по показу «Тетя Весельчак»
После танца дети садятся на стульчики.

Домовой:

Какой замечательный праздник вы мне устроили. Большое спасибо.

Всех хочу я похвалить

Конфетками угостить.

Угощает детей конфетами. Дети благодарят.

Домовой:

А теперь прощаться буду.

Праздник этот не забуду!

Вам желаю не скучать,

Меня снова приглашать.

А сейчас давайте фотографироваться! Фотосессия.

Баба Яга: Ну что, побежали, Кузенька, как же ты без меня? Пропадешь еще. До свидания. Дети возвращаются в группу.