Проект: «Музыкальные вечера» «Песни военных лет» Лирические песни.
проект по музыке

Музыкальные вечера «Лирические песни военных дорог»

Цели: Знакомство дошкольников с песнями Великой Отечественной Войны, сформировать представление о жанре военной лирической песни.

Задачи: Воспитывать эмоциональный отклик на произведение, формировать нравственно-патриотических чувств, чувства доброты, отзывчивости. Побуждать к вдумчивому отношению, анализу, смене настроения в песнях, продиктованными средствами музыкальной и литературной выразительности.

Участники: воспитанники группы №4, №11, музыкальный руководитель, учитель-дефектолог, воспитатели, родители.

Оборудование: Музыкальные инструменты, проектор, ноутбук, записи песен.

Ход занятия.

Дети заходят под песню «Темная ночь», рассаживаются.

Муз. рук.: Ребята сегодня мы вновь отправимся на фронт дорогами далекой Великой Отечественной войны. Но сначала вспомним песню, с которой мы познакомились на прошлой встрече. (музыка).

Ответы.

Муз. рук.: Что это за песня и чем она вам запомнилась?

Ответы.

Муз. рук.: Кто является автором песни «Священная война»?

Ответы.

Муз. рук.: А сейчас вы услышите фрагмент другого музыкального произведения.

Д.Д. Шостакович «7 симфония»

Ответы детей.

Муз. рук.: Чем примечательно это произведение?

Ответы.

Муз. рук.: Сегодня мы продолжим знакомство с песнями военных лет. Звучит песня «Темная ночь». Композитор – Н. Богословский, текст В. Агатов.

Муз. рук.: Какая песня по характеру?

Ответы детей.

Муз. рук.: О чем в ней поется?

Ответы.

Муз. рук.: Какой инструмент озвучивает песню?

Ответы.

Муз. рук.:  Да у воинов были гитары, баяны, аккордеоны.

После боя бойцы возвращались в свои землянки, окопы для отдыха и вспоминали свой дом, своих близких, пели любимые песни.

Обратите внимание на это устройство – патефон, для проигрывания пластинок. Этот аппарат – не требовал подключения к электрической сети (засчет сапфировой иглы). Пластинки выпускались из воска, целлулоида, металла, каучука и даже шоколада (назывались вкусными пластинками).

Слушали пластинки на патефоне и в тылу, вспоминая своих родных на войне, ведь вечером свет отключали из-за бомбардировок. И бойцы и их близкие хотели окончания войны и скорой встречи в мирной жизни.

Песни эти наполнены любовью, тоской, надеждой на встречу.

Сейчас вы посмотрите инсценировку песни «В землянке» Константина Листова, на стихи Алексея Суркова в исполнении ваших товарищей.

Инсценировка песни (побуждение к анализу)

Муз. рук.: Были и другие песни – шуточные, ироничные, веселые, которые поднимали дух, настроение, будоражили сознание и стремление к победе, встрече со своими любимыми и близкими.

Такими песнями являются песни: «На солнечной поляночке» музыка Соловьев, Седой, поэт А. Фатьянов, «Смуглянка» - музыка Анатолий Новиков, поэт Яков Захаревич.

Прослушивание одной из песен.

Муз. рук.: Какая песня?

Ответы детей (шуточная, веселая, жизнелюбивая)

Муз. рук.: Песни военных лет очень разные, но мы храним их в своей памяти, передавая из поколения в поколения как символ Победы в смертельной схватке с врагом.