Образовательное событие в области физическое воспитание средняя группа РИТМИКА Тема: "Лесная сказка".
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Образовательное событие  в области физическое воспитание средняя группа

РИТМИКА Тема: "Лесная сказка".

Образовательные задачи:

- формировать представление о различных темпах музыки (“музыка бывает быстрая и медленная”);

- развивать чувство ритма: учить прохлопывать простой ритмический рисунок;

учить передавать характер музыки в движении;

Материалы и оборудование:

- обручи по количеству детей;

мяч;

- картинки с изображением летнего леса, поляны, лесных обитателей.

Ход занятия

Вводная часть.

Показ иллюстраций

Воспитатель: Посмотрите, что изображено на картинках? Конечно же это – лес,

Сегодня у нас не обычное занятие – мы сегодня отправимся в гости к лесным жителям).

- Ходьба: обычная, на внешней стороне стопы (как медвежата), на носках (как лисичка), с высоким подниманием колена (как цапля).

- Прыжки на двух ногах с продвижением вперед (зайчики).

- Подскоки.

- Бег.

Основная часть.

Имитационные движения

Воспитатель: Мы пришли в лес, оказались на полянке. А там веселятся и играют самые разные звери. Давайте попробуем угадать, какие же животные пришли на полянку.

 – дети слушают музыкальные фрагменты, отгадывают животных и имитируют их движения: мышки, зайчики, лиса, волк, медведь, лягушки; мышки, зайчики, лиса, волк, медведь, лягушки, птицы и т.п.

Далее можно предложить детям станцевать, “превратившись” в каких-либо лесных зверей. В качестве таких танцев можно использовать композиции А.И. Бурениной (из сборника “Ритмическая мозаика”): “Плюшевый медвежонок”, “Белочка” и т.п.

Игра “Птички” 

Воспитатель: Зверята устали танцевать, они хотят немножко поиграть – на полу раскладываются обручи по количеству детей.

Под музыку (любая лирическая композиция – например, можно использовать цикл “Времена года” Вивальди) птички летают по всей полянке, клюют зернышки, чистят перышки и т.д. Когда музыка заканчивается птички прячутся в обручи (“гнездышки”). При повторении игры педагог убирает один или два обруча: птички, которым не хватило домиков, выбывают из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется 2-3 играющих.

Стихотворение с движениями:

Подвижная игра "Ты беги, беги наш мяч".

Воспитатель: Зверята очень любят играть в разные игры, особенно они любят играть в мяч”) – дети под музыку передают мяч по кругу. Тот ребенок, у которого мяч останется в конце музыки – выходит в центр и танцует, остальные дети хлопают ему в ритме музыки.

Заключительная часть.

Игровое упражнение "Быстро - медленно"

Воспитатель: Зверята в лесу очень любят слушать музыку и отгадывать – быстрая музыка или медленная. Давайте мы с вами тоже попробуем – под быструю музыку дети танцуют, медленную музыку – слушают, сидя на полу или на лавочке.

Подведение итогов занятия.