Мастер-класс для педагогов «Занимательные звуки»
опыты и эксперименты по музыке (подготовительная группа)

Цель: Расширение знаний педагогов о развитии познавательного интереса и познавательной активности детей дошкольного возраста в процессе экспериментальной деятельности средствами музыки.

Задачи:

·         Расширять знания педагогов о значении экспериментирования в развитии детей        дошкольного возраста;

·         познакомить с понятием «звук» (музыкальный, голос человека, природный звук);

·         развивать умение сравнивать различные звуки, определять их источник;

·         развивать слуховое восприятие, умение определять музыкально шумовые звуки;

·         организовать взаимодействие между педагогами, создать предпосылки  формирования сотрудничества;

·         формировать у педагогов отношение друг к другу как к партнеру;

·         создать доброжелательную атмосферу.

Практическая значимость:

Полученные результаты и предложения могут быть использованы воспитателями, как средство развития творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования.

Материалы.

- Музыкально-дидактическая лесенка с пятью ступенями;

- Игрушки (паровоз, собачка и т.д.);

- Пластмассовые кубики с различным наполнением (крупный и мелкий песок, горох, крупа);

- Таз с водой;

- Камешки и ракушки разных размеров, разной формы;

- Треугольники;

- Колокольчики разных видов и размеров;

- Бубенчики;

- Газетная бумага, картон, фантики от конфет;

- Мелкие металлические предметы (монетки, пуговицы);

- Различные деревянные предметы (ложки, чашки);

- Трещотка, хлопушка, кастаньеты;

- Аудиозапись звуков: шум ручья, морского прибоя, дождя.