Сценарий праздника "День знаний"
материал по музыке

Сценарий праздника День знаний : «ОХ И АХ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ» .

Цель: создавать у детей радостное праздничное настроение.

Задачи:

1. Познакомить детей с праздником 1 сентября.

2. Развивать интерес к праздникам и традициям страны.

3. Побуждать детей к активному участию.

4. Развивать коммуникативное поведение детей, способствовать взаимопониманию между детьми.

Атрибуты: Большой платок, стульчики для игры много

Обручи 3шт, 2 портфеля + принадлежности, игрушки мелкие, 2 стола.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. Все собираются на площадке.

ВЕДУЩАЯ: Вот и осень к нам пришла! Все на свете знают,

Что первого сентября День Знаний отмечают!

Настроение прекрасное? (Ответы детей)

Развлечёмся теперь классно! (Ответы детей)

За лето всё небось, забыли, чему вас в садике учили? (Ответы детей)

А сейчас у нас разминка! Давайте всему, что вам близко и дорого скажем «ПРИВЕТ!»

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему… ПРИВЕТ!

С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему… ПРИВЕТ!

При встрече через много лет говорим друзьям… ПРИВЕТ!

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы… ПРИВЕТ!

А теперь обнимите своего соседа!

Дети поворачиваются к соседу справа и слева, обнимаются.

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята!

День знаний будем мы встречать: шутить, играть и танцевать.

Вся страна ждала не зря, это утро сентября.

Пети, Саши, Вовочки причесали челочки,

Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.

А теперь, чтобы у всех было хорошее настроение, нужно обязательно спеть. Вы будете моими попугайчиками. Будьте внимательны, сначала пою я, а затем вы за мной повторяете! Итак, начинаем!

• Песня – эхо «НАСТУПИЛ УЧЕБНЫЙ ГОД» (муз. Девочкиной,сл. Л.Некрасовой, Е. Кислициной)

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята! А теперь скорей вперед!

Паровозик всех нас ждет.

• Ритмичная разминка «ПАРАВОЗ АНТОШКА»

Садятся на стульчики.

ВЕДУЩАЯ: Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всему радуются и восторгаются, им всегда весело, а есть люди, которым все всегда тяжело, они всем недовольны и они ворчат.

Жили рядом Ох и Ах друг от друга в двух шагах,

Ах - шутник и хохотун, Ох - отчаянный ворчун.

• ПОД МУЗЫКУ РАДОСТНЫЙ ВЫБЕГАЕТ АХ, С РЮКЗАЧКОМ НА СПИНЕ.

АХ: Добрый день, девчонки и мальчишки! Очень торопился к Вам на праздник. Надеюсь, я не опоздал?

ДЕТИ: Нет!

АХ: Ах, как у вас красиво! Ах, какие все радостные! А что это вы здесь делаете?

ВЕДУЩАЯ: Мы сегодня отмечаем праздник - «День знаний».

АХ: А можно с вами остаться? (ДА!)

Тогда давайте познакомимся! Вначале я буду знакомиться с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут АХ! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя! (Все девочки громко называют своё имя, получается каша) А теперь мальчики. Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну, вот и познакомились. Молодцы!

Ребята, раз ваш праздник посвящен дню знаний, вы знаете, чем дети занимаются в школе? (ответы детей) Ах, какие вы молодцы! А может, вы и стихотворения знаете про День знаний?

ВЕДУЩАЯ : Конечно, Ах.

Выходят дети подготовительной группы, читают стихи.

#1052;ного, много дней подряд,

Летом и зимой,

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

#1052;ы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья.

#1047;десь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

#1057;реди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем

И упрёками не огорчаем.

5. Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

6. Вместе спорят и играют,

Незаметно подрастают.

Детский сад-второй наш дом:

Как тепло, уютно в нём.

#1042; первый класс нам рановато,

Но растём мы как маслята.

Нам лениться не годится,

Мы научимся учиться.

• ВЫХОДИТ ОХ В ТЁПЛОЙ УШАНКЕ, СВИТЕРЕ, НА ШЕЕ ШАРФ, ЗА СПИНОЙ РЮКЗАК.

ОХ: Ох-ох-ох что за шум, что за веселье?

АХ: Здравствуй, Ох. Мы рады, что ты к нам пришел, ведь сегодня праздник 1 сентября – День знаний и ребята стали на год взрослее!

ОХ: Ох, и что теперь шуметь, и радоваться? Что хорошего от этого? Бедные детки, им теперь придется каждый день ходить в детский сад. Ох-ох-ох…

ВЕДУЩАЯ: Ох, что ты такое говоришь? Это ведь замечательно, что они будут ходить каждый день в детский сад. Они узнают много нового, научаться читать и писать! Вот ты, Ох, умеешь считать?

ОХ: Ох, это так сложно…

АХ: Ах, это так весело, правда, ребята? Давайте все вместе покажем как это легко! Проведём мы испытания, чтоб проверить ваши знания!

Вот скажите, сколько хвостов у шести котов?

Сколько носиков у восьми пёсиков?

Сколько ушек у двух старушек?

А сколько ушей у трёх мышей?

Сколько пальчиков у мальчиков?

ОХ: Ох-ох, как ловко ребята справились с загадками . Вот я бы на их месте лучше б полежал и ничего не делал…

ВЕДУЩАЯ. Ну, нет, в детском саду у ребят очень много дел и лежать им некогда. Вот к примеру, наши ребята в своих группах дежурят по кухне, и я предлагаю показать, как мы это делаем!

Игра «Дежурство» ( 2-3 команды по 7 чел. Возле команды на стуле лежит фартук и колпачок. Надо быстро надеть это на себя, обежать вокруг впереди стоящего стула, вернуться, снять.)

Ребята, а ответьте мне на такой вопрос, без чего никак нельзя обойтись в школе?

Дети: Без портфеля!

ВЕДУЩАЯ: Правильно! А что нужно в него складывать вы знаете? (Да!)

Ох: А мы вот и проверим!

• Игра « Собери портфель» (2 команды по 5чел)

Игра «Найди пару своей цифре» (герой показывает карточку с цыфрой)

ОХ: Ох, как много у вас в саду занятий. Я бы со всем этим не справился.

Ах: Ребята еще много чего знают, Ох. А все, потому что они ходят в детский сад и многому там учатся.

Ох: Правда? А загадки сложные сможете отгадать?

Дети: Да!

Ох: А ну-ка, проверим! Слушайте внимательно!

1.Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,

А однажды из болота вытащил он бегемота!

Он известен, знаменит! Это…….(доктор Айболит)

2.Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли,

Ищет их она, зовет и в дороге слезы льет! (бабушка Федора)

3.С букварем шагает в школу деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в полотняный балаган.

Как зовется эта книжка? Кто герой ее- мальчишка? (Буратино)

4. Он сумел поймать волчишку , а еще лису и мишку.

Он поймал их не сачком, а поймал он их бочком! (бычок- смоляной бочок)

5. Он и весел, и не злобен,этот милый чудачок.

С ним хозяин-мальчик Робин, и приятель Пятачок.

Для него прогулка- праздник, и на мед- особый нюх.

Это плюшевый проказник медвежонок… (Винни- Пух)

6. Парень слез с любимой печки, за водой полелся к речке.

Щуку в проруби поймал, да с тех пор забот не знал!(Емеля)

Ах: Ну что, праздник будем продолжать, будем весело плясать!

• ОБЩИЙ ФЛЕШМОБ. (дети встают в шахм.порядке)

ОХ: Ох, как же утомился я, как устал….

АХ: Ох, ты опять за свое. Разве ты не знаешь, что настроение зависит от тебя самого. А на празднике вообще не следует грустить, его нужно проводить весело, правда, ребятки? Тогда давайте вместе с вами поиграем и повеселимся?

Давайте все крикнем “Ура” очень громко. (прокричали)

ОХ: Ну и что здесь интересного. Собрались здесь, кричат как сумасшедшие… Ох-ох-ох! Как бы мне не заболеть и не простудится

И, может, совершенно зря на праздник к вам явился?

АХ: Ну, перестань ныть, Ох, лучше давай поиграем с ребятами!

ОХ: Но ведь я ничего не умею. Да еще мне очень жарко и неловко.

Ах: А ты сними теплую одежду. Тебе так будет легче и свободнее.

Ох снимает с себя теплый костюм, остается в шортах и футболке.

• Игра «ВОЛШЕБНЫЙ ОБРУЧ» (ст.гр)

• Игра " ………………………………" (мл.гр)

• Игра «Кто самый ловкий?» (подг.гр) По кругу ставятся стулья, их всегда на один меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен сесть на стульчик. Тот, кому стул не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один стул.

• Игра "ЧЕЙ КРУЖОК БЫСТРЕЙ СОБЕРЁТСЯ!»(ср гр.)

ВЕДУЩАЯ: Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились. Поплясали, поиграли

Все вокруг друзьями стали. Я желаю вам в день знаний

Исполнения желаний!

ОХ: Ну и нам пришла пора прощаться. Ох, как жалко с вами расставаться!

АХ: Но не грустите, не скучайте, побольше книжек вы читайте!

ВМЕСТЕ: В добрый путь! В мир света и знаний!

• ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ МУЗЫКА.