Идеи танцевальных игр для малышей.
картотека по музыке (младшая группа)

ИДЕИ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ ИГР ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Веселые мячики
Цель – учить согласовывать движение с музыкой. Легко бегать
врассыпную, и ритмично подпрыгивать на двух ногах на месте.
Обратить внимание, чтобы дети прыгали легко, не стуча пятками.
Если малышу дается тяжело, помочь ему, взяв его за руки и
прыгают вместе.

1-я часть музыки – дети легко подпрыгивают на двух ногах стоя
каждый на своем месте, руки на пояс.
2-я часть – Дети «мячики» «катятся» - бегут на носочках в любом
направлении.

Сапожки и дождик
Цель – развивать у детей изменять движение в соответствии с
характером музыки. Учить ходить в разных направлениях.
Приучать движения выполнять самостоятельно без показа
взрослого.

На первую часть музыки дети ходят спокойно, показывая какие у них на
ножках «сапожки». На вторую часть музыки – дети останавливаются и
энергично топают ножками. «Пошел дождик и на дороге образовались
лужи, детки решили потопать ножками в лужах.»

Большие птицы и маленькие птенчики
Цель – Учить детей бегать легко, весело на носочках врассыпную.
Развивать мышцы спины, ног, рук. Развиваем воображение и
тембровый слух.

И.П. Дети стоят на своих местах, в шахматном порядке. Возле каждого
ребенка на полу лежит обруч. Ребенок – «птичка», обруч – «гнездышко»
Дети будут превращаться то в больших птиц, то в маленьких птенчиков.
- Когда играет медленная музыка, «дети превращаются в больших
птиц и летят по всему залу далеко от своих гнездышек». С окончанием
музыки, птицы устали и должны вернуться каждый в свое гнездышко и
присесть на корточки «птицы устали».
- Когда играет быстрая музыка ««дети превращаются в маленьких
птенчиков и кружат вокруг своих обручей - гнездышек» выполняя
мелкий бег на носочках с легким махом кистей рук. С окончанием
музыки, птицы устали и должны вернуться каждый в свое гнездышко и
присесть на корточки «птицы устали».

Веселые самолеты
Цель – Учить бегать легко на всей стопе, слегка согнув коленки, в
одном направлении с вытянутыми в стороны прямыми руками.
Развивать мышцы спины, ног, рук. Развивать воображение.

И.П. Детям раздают по две ленточки. Дети стают в круг друг за другом.
Педагог объясняет детям, что их ножки это будут «колесики самолета»
Нужно бежать тихо по дорожке , не шлепая, а крылья украшенные
ленточками будут помогать красиво лететь.
- Дети друг за другом бегут на всей стопе, чуть согнув коленки. Руки
раскрыты в сторону ладонью вниз. С окончанием музыки дети
останавливаются на прыжке, опустив руки вдоль корпуса. Педагог
обращает внимание, чтобы дети «самолетики» не отставали друг от
друга и не обгоняли друг друга, а летели ровно, красиво друг за другом.