Сценарий осеннего утренника в младшей группе
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе.

«Осеннее приключение»

Цель: создать праздничное настроение в процессе исполнительской, игровой деятельности.

Задачи осеннего утренника в саду:

• учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на утреннике;
• формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи;
• формировать представление об осени как о времени года;
• совершенствовать умение различать листья деревьев: клёна, дуба.
• развивать внимание, умение действовать по сигналу, координацию движений, речевое дыхание;
• воспитывать желание оказывать помощь сказочному персонажу, умение видеть красоту осенней природы.

Атрибуты – листочки дубовые и кленовые на палочках.

Грибочки (чтобы собрать их в корзины)

Головные уборы грибочки.

Большой зонт для игры.

Платок для заключительной игры.

Дети с ведущей под музыку входят в зал, осматривают его оформление под комментарии ведущей.
Звучит песня

Выход Осени

Ведущий:

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Стихи:

1 ребенок:

Осень по тропинке
С дождиком шагает,
Клены и рябинки
Красиво украшает!

2 ребенок: Осень листья разбросала,
Ветер листьями шуршит,
Слышишь, Осень, как из зала
Наша песенка летит?

Кишко «Осень»

Ведущий:

По дорожкам мы друг с другом
Весело гуляем!

Если дождик вдруг пойдет

Зонтик открываем!

Ритмическое упражнение. «Какой дождик бывает?»

Ведущий:

Тихим голосом:
Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)
Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
Громким голосом:
А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)
Поиграйте-ка ребятки, все со мной!

Игра «Солнышко и дождик»

Звучит веселая музыка, дети бегают свободно по залу.

Когда звучит дождь – дети забегают под зонтик.

Ведущий:

Вот, как славно погуляли!
Вы здесь Осень не видали?

Ответы детей.

Ведущий:

Где же наша Осень?
Приходи, мы просим!
Вивальди «Осень», 1 часть.

Осень:

Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
Вас всех видеть рада!

Встретиться мечтала!

Ведущий:

Осень, милая, здравствуй!
Мы тебя тоже очень ждали.

Осень:

Посмотрите, как кружится
Листьев пестрый хоровод (раздаёт листья)
Вы, в кружок скорей вставайте,
И листочки разбирайте,
Ах, ребятки – малыши,
Дружно спляшем от души!

«Пляска с листочками» А Филиппенко. Атрибут: Листочки на палочке.

Затем садятся на стульчики.

Осень:

Дети, слышите - листочки шелестят,

веточки хрустят…

И грибочки к нам в корзины очень просятся, хотят.
Песня Качаева «За грибами»

Осень:

Песенка чудесная!

А гибов то много? Да!

Появляется персонаж «Ежик».

Ежик: к вам пришёл, колючий ёж,
Ты меня рукой не трожь.
Я грибочков не собрал,
а пришел на праздник к вам.

Осень: здравствуй, Ежик, мой дружок!
Видно, был твой путь далек,

Ребята, давайте поможем Ежику собрать полную корзинку.

ИГРА «Собери грибы»
Музыка «Музыкальные грибочки»

Проводится игра "Кто больше соберет грибов? ". Дети под веселую музыку собирают грибочки, складывают в корзинку.

(Осень подает корзину Ежу) .

Ежик: вот спасибо вам, друзья,
Готов к зиме холодной я!

Осень: Ты устал наверно еж?

Посидеть немножко хочешь!

Ежик: не устали мои ножки!
Они на месте не стоят, (выставляет поочередно ноги)
Танцевать они хотят!

Ведущий: так попляшем все сейчас!
Будет весело у нас!

Танец Грибочков с Ежиком.

Звучит шум дождя.

Ежик: ой, ой, ой! Ой, ой, ой!
Мне пора бежать домой!
Дождь польет, как из ведра!
До свиданья, детвора!

Ведущий: убежал в лес Ежик,
Но слышите? Капает дождик!
А мы не станем унывать,
Будем снова играть!

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК»
Под музыку дети врассыпную двигаются по залу, с окончанием музыки дети присаживаются на корточки и закрывают глаза руками.

Осень накрывает кого-нибудь из детей платком и спрашивает у детей:
Раз, два, три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!

(Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками или другое угощение, незаметно, внесённое в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.)

Осень: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки)
А в корзинке…
Дети: Яблоки! (Осень угощает детей яблоками)
Осень: Очень весело мне было, всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора! Что поделать, ждут дела!
До свиданья, детвора!
Ведущий: А нам пора в группу, угощаться вкусными гостинцами Осени!

Выход под музыку как в начале.