Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах
учебно-методический материал по музыке

Театрализованная деятельность — это уникальное средство эмоционального развития дошкольника. Она развивает интерес к музыке, театрализации, помогает ребёнку в игре передавать свои переживания помогает создавать новые образы, мыслить. Ребёнок входит в образ через который он может передать то что видел, и то, что ему интересно именно в этом возрасте ребенку все интересно и вовлекая его в музыкально драматический жанр, она расширяет свой опыт. А этот опыт и знания накапливаются и помогут ребенку в дальнейшем расширить свой творческий опыт. Мышление ребенка свободней, чем мышление взрослого и это надо развивать. Музыка— самый эмоциональный вид искусства развивая психику ребёнка музыка развивает эмоциональную сферу система сенсорных эталонов— высота, длительность, тембр звучание, сила звучания, представлены в звучащих образах окружающего мира например — листья шелестят, солнце светит, дождь стучит процесс музыкальной деятельности строится и на искусственно созданных образах. Например: лиса пляшет, медведь поёт, цветок идет. Все эти образы и обыгрываются в театрализованной игре. Занятия музыкально театральной взорванной деятельности поднимаются на новый уровень поднимают общее развитие ребенка, его творческие способности. Что такое театрализация— это умение оживлять предметы и звуки. Театрализация тесно связана со всеми видами музыкальной деятельности— слушанием, пением, движением под музыку