Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение– детский сад № 92 города Орла

Сценарий к театральной постановке

«Таинственная профессия дирижёр!»

                                        Авторы: Козлова Екатерина Сергеевна (воспитатель)

                               Гнеушева Анна Юрьевна (воспитатель)

Орел 2025 г.

Целевая аудитория: дети подготовительной к школе группы (6-7 лет).

Цель: Познакомить детей с музыкальной профессией – дирижёр (роль дирижёра в оркестре)

Задачи:

-обобщить и расширить представление детей о  профессии дирижёра, способствовать созданию условий  для творческого исследования этой профессии.

- совершенствовать двигательную активность детей, координацию  движений, способность к творческому воображению;

-содействовать развитию коммуникативных навыков

-Расширять   музыкальный   кругозор  детей и  формировать музыкальный вкус.

-Воспитывать у детей  сотрудничество и сотворчество в совместной музыкальной деятельности.

- Воспитывать интерес к музыкальной деятельности.

Используемые технологии: наглядные, словесные, практические, объяснительно-иллюстративные, игровые, информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие.

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная, двигательная, музыкальная.

Предварительная работа:

-Презентация «Я дирижер»

-Чтение художественной литературы: «Сказка о дирижере и веселых нотках» Губин Н.

- Чтение стихотворения «Дирижёр» Кнушевицкая Н.

-Беседа «Я-дирижёр». Презентация «Волшебная палочка-дирижера»

-Загадки: « Музыкальные инструменты»

-Раскраска «Дирижёр и хор»

-Сюжетно ролевая игра «Дирижер»

Методическое обеспечение: Музыкальное оформление, сценический костюм дирижера,

Набор иллюстраций музыкальных инструментов, музыкальные инструменты, микрофон, палочка дирижера.

Планируемый результат:

-сформировать представления о роле дирижера в оркестре,

-проявление интереса к творчеству дирижёра,

-выражение эмоционального отношения к искусству в процессе исполнения и слушания музыкальных произведений.

Ход занятия

«Таинственная профессия дирижер!»

1 часть (знакомство с профессией - дирижер)

Дети садятся полукругом у доски, на коленях лежат музыкальные инструменты.

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Мы сегодня с вами находимся в музыкальной стране.             Посмотрите, что находится у вас на коленях?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: как это можно назвать?

Дети: музыкальные инструменты.

Воспитатель: Рома, какой музыкальный инструмент у тебя? Попробуй поиграть.

Рома: гармошка (играет на гармошке)

Воспитатель: ребята мы с вами хорошо слышим звук, который издает инструмент?

Дети: да!

Воспитатель: А давайте попробуем поиграть на инструментах вместе. У нас будет свой оркестр! (дети играют на инструментах, настоящая какофония!)

Ой-ой, какой шум у нас! (детям)

Получилась у нас хорошая слаженная работа? Красивый звук мы с вами услышали?

Дети: Нет (ответы детей)

Воспитатель: Кого не хватает в нашем оркестре? Для слаженной и четкой работы?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: Дети! А кто такой дирижер?

(дети задумываются, показывая мимикой и жестами, что не знают)!

В данном «проекте - исследовании» дети из группы «Совята»  знакомятся с Хоровой школой города Орла, где берут интервью у руководителя хора «Орлята» - Л.В. Дробышевской и руководителя духового оркестра «Прометей» - А.В. Журина.

Далее, мы даём рекомендации ряд вопросов, которые используем в своём проекте.

Это новости на первом! Здравствуйте, в студии  - Стеша Савилова. И сегодня, главное в нашем выпуске:

- Кто этот загадочный человек в чёрном фраке? И почему его называют…дирижёр?! А так же зачем ему  - волшебная палочка???

Найти истину постарается подготовительная группа экспертов «Совята»

Вперёд!

………………………………………………………..

Наша группа «Совята» уже в деле!

……………………………………………………….

Наш путь продолжается, и мы идём к настоящим профессионалам!!!

……………………………………………………….

Здравствуйте, дорогие зрители! Мы с вами находимся в «Орловской хоровой школе». И сейчас мы зададим вопросы руководителю хора «Орлята» - Людмиле Валентиновне!

Здравствуйте, Людмила Валентиновна! Мы, дети из детского сада №92 очень хотим знать, кто же такой дирижёр? И что Вы такое делаете руками, что Вас все понимают? Они у Вас волшебные?

……………………………………………………….

А здесь – руководитель духового оркестра «Прометей» - Андрей Валерьевич! Пойдёмте…

Здравствуйте, Андрей Валерьевич! Скажите, пожалуйста, кто такой дирижёр? И ещё очень важный вопрос, почему у вас в руках – волшебная палочка?

……………………………………………………….

Наша группа экспертов нашли истину. Давайте заглянем к ним в гости в театральную студию и всё увидим своими глазами!

(Здесь мы рекомендуем сделать номер с музыкальным руководителем «Оркестр» под классическую музыку - это и будет являться результатом исследования «Таинственной профессии Дирижёр»)

……………………………………………………….

Браво, маэстро! Я, Стеша Савилова и группа «Совята» говорим вам до свидания! И пусть только самая прекрасная музыкам будет в вашей душе!