Конспект музыкально-ритмического занятия для детей младшего возраста
план-конспект урока по музыке (младшая группа)

                             «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРУШКИ»

Оборудование: чудесный мешочек, игрушки зайчика, петушка, колокольчики, разноцветные платочки на каждого ребенка.

Дети входят в зал под музыку, садятся на стульчики.

М.р.: Я ребяток своих милых

        Всех на стулья усадила.

        Буду петь им песенку,

        Будем всем нам весело,

        Помогайте мне дружней

        Хлопать, топать веселей!

                        Разминка «Похлопаем в ладошки»

М.р.: Ой, ребятки, пока мы песенку пели, волшебный мешочек к нам пришел!

(показывает чудесный мешочек)

У меня в руках мешочек,  

Вам, ребята, он дружочек.

Очень хочется узнать,

Что там спрятано опять?

Как можно узнать об этом? (угадать, пощупать, достать). А еще можно загадать загадку о том, что в мешочке. Слушайте!

Летом серый, зимой — белый
Быстроногий и умелый, догони, поймай-ка!
Зовут его — (Зайка)

Зайка этот не простой,

Зайку сделали из плюша.

У него большие уши

И особенный талант.

Этот Зайка – не зазнайка,

Этот Зайка – музыкант!

Зайка очень любит музыку, он даже умеет танцевать. Давайте и мы в зайчат превратимся и потанцуем на полянке!

Танец «Ручками захлопали – ручки хороши»

М.р.: Ребята, а чем это гремит в нашем чудесном мешочке зайка? (звенит колокольчиком)

Колокольчики-звоночки,

Развеселые дружочки!

Их за бантик мы возьмём,

И звенеть сейчас начнем!

Шумовой оркестр «Колокольчик мой красивый» 

Звенят колокольчиками, затем закрывают в ладошке, качают.

М.р.: Ребятки, в нашем чудесном мешочке еще кто-то спрятался.

Отгадайте, кто это? 

«Ку-ка-ре-ку кричит он звонко,
Хлопает крыльями громко-громко,
Курочек верный пастух,  как зовут его?»   (Петух)

Песня -игра «Петя- петушок»

Муз.руководитель поёт песню, воспитатель ходит с петушком возле детей, роняет пёрышко возле того ребенка, которого петушок приглашает потанцевать. Под любую плясовую мелодию ребенок танцует. Игра повторяется. 

М.р.: Понравилось петушку, как детки песенку пели. Петушок принес ребятам звонкие шуршалки-маракасики! В них насыпал петушок зернышки, горошинки, бусинки. Вот как они шуршат!

                         Игра с маракасами

(под 1 часть в музыке дети шуршат маракасами, под 2 часть прячут за спинку, качаю головой). Можно добавить слова, которые поёт муз.руководитель:

1 часть: Маракасы в ручки взяли громко-громко зашуршали (2 раза повтор)

2 часть: А теперь за спинкой тихо спят. Маракасы больше не шумят.

М.р.: Ох и дружно мы шуршали,

Но немножечко устали!

Пора нам с петушком и заинькой прощаться

И в группу тихо возвращаться! До свидания, ребята!

Дети под музыку прощаются с зайкой и петушком, выходят из зала.