Консультация музыкального руководителя с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) ▎Тема: "Путешествие в страну эмоций"
консультация по музыке (средняя группа)

Эта консультация направлена на то, чтобы помочь родителям лучше понять, как развивать социальные навыки и коммуникацию у своих детей с РАС, а также создать более комфортные условия для их взаимодействия с окружающим миром.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya_2.docx13.36 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Консультация для родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)

Тема: "Социальные навыки и коммуникация: стратегии для дома"

Цели:

1. Обсудить важность социальных навыков и коммуникации для детей с РАС.

2. Предложить практические стратегии для развития этих навыков в домашних условиях.

3. Ответить на вопросы и обсудить индивидуальные ситуации.

Структура консультации:

1. Введение (5 минут):

– Приветствие родителей и краткое представление темы.

– Объяснение, почему социальные навыки важны для успешного взаимодействия с окружающими.

2. Понимание социальных навыков (10 минут):

– Определение социальных навыков и их роли в повседневной жизни.

– Обсуждение, как дети с РАС могут испытывать трудности в социальных ситуациях (например, понимание невербальных сигналов, поддержание беседы).

3. Стратегии для развития социальных навыков (15 минут):

– Ролевые игры: использование ролевых игр для отработки социальных сценариев, таких как приветствие, просьба о помощи или обмен игрушками.

– Социальные истории: создание простых историй, которые иллюстрируют различные социальные ситуации и подходящие реакции на них.

– Визуальные подсказки: использование карточек или схем, чтобы помочь ребенку понять, как вести себя в разных социальных контекстах.

4. Коммуникационные стратегии (15 минут):

– Моделирование общения: родители могут демонстрировать, как начинать и поддерживать разговоры, используя простые фразы и вопросы.

– Использование технологий: обсуждение приложений и программ, которые могут помочь в развитии коммуникационных навыков (например, приложения для создания визуальных расписаний или общения).

– Поддержка невербального общения: обучение ребенка использовать жесты, мимику и другие невербальные способы общения.

5. Обсуждение индивидуальных ситуаций (10 минут):

– Откройте пространство для вопросов родителей. Позвольте им делиться своими переживаниями и задавать вопросы о том, как лучше развивать социальные навыки у своих детей.

– Обсудите конкретные примеры из жизни, чтобы дать практические советы.

6. Заключение (5 минут):

– Подведите итоги встречи и подчеркните важность развития социальных навыков для улучшения качества жизни ребенка.

– Предложите родителям продолжать практиковать социальные навыки в повседневной жизни через игры и взаимодействие.

Рекомендации для родителей:

• Будьте терпеливы и последовательны в обучении социальных навыков.

• Создавайте возможности для общения с другими детьми через игры и совместные мероприятия.

• Наблюдайте за реакциями ребенка и адаптируйте подходы в зависимости от его потребностей.

• Не стесняйтесь обращаться за поддержкой к специалистам, если возникают сложности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для воспитателей "Коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения"

Особенности поведения аутичного ребенка предполагают особую организацию проведения его психолого-педагогического сопровождения в условиях ДОО. Конечной целью оказания помощи детям с РАС является повыш...

Консультация для воспитателей Тема: «Коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения»

Консультация для воспитателей Тема: «Коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения»...

Консультация для воспитателей Тема: «Коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения»

Консультация для воспитателей Тема: «Коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения»...

Применение музыкально-ритмических упражнений в работе с детьми с расстройством аутистического спектра.

Применение музыкально-ритмических упражнений в работе с детьми с расстройством аутистического спектра....

Консультация для родителей "Музыкотерапия в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра"

Консультация поможет родителям организовать совместную  деятельность ребенка и родителя в домашних условиях при помощи музыки ....

Консультация для родителей "Особенности работы с детьми с расстройством аутистического спектра"

Уважаемые педагоги и родители детей дошкольного возраста с РАС предлагаю вашему вниманию консультацию на тему: "Особенности работы с детьми с расстройством аутистического спектра". Из этого ...