«Армейские старты»
материал по музыке (старшая группа)

Весёлый сценарий праздника к 23 Февраля

«Армейские старты»
(для детей 5–7 лет, продолжительность — 40–45 мин)

                                                                                Разработала воспитатель: Биллер Н.Н

Цель: создать праздничное настроение, сформировать уважительное отношение к армии и защитникам Отечества, развить командный дух и физическую активность.

Задачи:

• закрепить представления о военных профессиях;
• развивать ловкость, координацию, быстроту реакции;
• воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки;
• стимулировать творческую активность через игровые задания.

Оборудование и реквизит:

• флажки для разметки зон;
• 2 обруча;
• 4 кегли;
• 2 мяча;
• 2 «гранаты» (мягкие мешочки);
• 2 шлема (или картонных каски);
• 2 бинокля (игрушечных);
• 2 сумки-почтальонки;
• конверты с «письмами» (карточки с заданиями);
• музыкальное сопровождение (марши, весёлые песни);
• призы для всех участников (значки, медали, сладости).

Участники:

• ведущий;
• 2 команды по 6–8 детей (названия: «Моряки», «Десантники» и т. п.);
• жюри (воспитатели/родители).

Ход мероприятия1. Вступительная часть (5 мин)

Звучит торжественный марш. Дети входят в зал, строятся в две колонны.

Ведущий:

— Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества — праздник настоящих мужчин, солдат и офицеров!

В армии служат смелые, сильные и умные. А вы готовы показать, какие вы будущие защитники? Тогда — вперёд!

Давайте поприветствуем наши команды:
Команда «Моряки»! (дети кричат название)
Команда «Десантники»! (дети кричат название)

А оценивать ваши успехи будет наше уважаемое жюри!

Представление жюри. Команды получают эмблемы.

2. Основная часть (30 мин)

Эстафета 1. «Разведчики» (ловкость, внимание)
Задание: пройти «минное поле» (обручи на полу) змейкой, не задев кегли-«мины».
Правила:

• первый участник бежит, огибает кегли, возвращается и передаёт эстафету следующему;
• если кегля сбита — нужно поставить её на место и продолжить путь.
  Оценка: за скорость и аккуратность (максимум — 5 баллов).

Эстафета 2. «Снайперы» (меткость)
Задание: забросить «гранату» (мешочек) в обруч с расстояния 2–3 м.
Правила:

• каждый участник бросает 1 раз;
• за попадание — 1 балл.
  Оценка: сумма попаданий (максимум — 8 баллов на команду).

Эстафета 3. «Связисты» (скорость, координация)
Задание: пробежать с «почтальонкой» на плече, передать сумку следующему.
Правила:

• сумка не должна упасть;
• если упала — поднять и продолжить бег.
  Оценка: за скорость и сохранность «почты» (максимум — 5 баллов).

Эстафета 4. «Штабные загадки» (интеллектуальное задание)
Задание: отгадать загадки о военной технике и профессиях.
Примеры загадок:

— Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полёт
Наш российский… (вертолёт).

— Кто плывёт на корабле
В тельняшке, как в мечте?
Он не боится шторма,
Это наш… (моряк).

— В небе синем самолёт,
Управляет им… (пилот).

Оценка: за каждый правильный ответ — 1 балл (максимум — 5 баллов).

Эстафета 5. «Полевая кухня» (командная работа)
Задание: перенести «продукты» (мячи) из «кухни» в «казарму» (обруч) за 1 минуту.
Правила:

• переносят по одному мячу;
• можно помогать друг другу.
  Оценка: количество перенесённых мячей (максимум — 10 баллов).

Музыкальная пауза: «Танцевальный марш» (1–2 мин)
Дети танцуют под весёлый марш, повторяя движения за ведущим.

3. Заключительная часть (5–10 мин)

Подведение итогов:

• Жюри объявляет результаты, отмечает самые яркие моменты.
• Ведущий хвалит обе команды: «Вы все сегодня были настоящими защитниками — смелыми, ловкими и дружными!»

Награждение:

• Всем участникам вручаются медали «Юный защитник» и сладкие призы.
• Команды получают грамоты: «За отвагу», «За смекалку», «За командный дух».

Финальная песня:

• Дети поют вместе с ведущим песню «Бравые солдаты» (муз. — А. Филиппенко, сл. — Т. Волгиной) или другую подходящую по тематике.

Ведущий (завершающие слова):

— Пусть вы ещё маленькие, но уже сегодня вы показали, что вырастете настоящими защитниками! С праздником, ребята!

Звучит торжественная музыка, дети выходят из зала.

Рекомендации для проведения

1. Безопасность:

• убедиться, что инвентарь безопасен (нет острых углов, скользких поверхностей);
• следить за дистанцией во время эстафет.

2. Динамика:

• не затягивать паузы между эстафетами;
• если команда быстро справляется — добавить бонусное задание (например, придумать девиз).

3. Инклюзивность:

• учитывать возможности всех детей (при необходимости адаптировать задания);
• поощрять даже небольшие успехи.

4. Оформление:

• украсить зал флажками, звёздами, изображениями военной техники;
• можно использовать аудиоэффекты (звуки марша, вертолёта).

5. Роль ведущего:

• поддерживать бодрый настрой, шутить, подбадривать;
• чётко объяснять правила перед каждым этапом.