Путешествие с Буратино по Петербургу
материал по музыке (подготовительная группа)

Досуг «Путешествие с  Буратино по Петербургу».

Дети под музыку едут на «Музыкальном трамвае» вокруг зала и останавливаются врассыпную.

Ведущий.

Дорогие ребята! Сегодня у нас праздник – день рождения нашего  города -  Санкт Петербурга! Давайте поздравим его и послушаем Гимн великому городу, который написал композитор Рейнгольд Глиэр.

Звучит »Гимн   городу».

Вед. Ребята, сегодня я предлагаю вам совершить небольшую экскурсию по городу... ой, кто это  к нам  летит?!

Под музыку вбегает Буратино  с воздушными шариками  в руках.

Буратино. Ой, ай! Куда это я попал?

Вед. Здравствуй, Буратино. Откуда ты прилетел?

Буратино: - Здравствуйте, я отправился на воздушном шаре в город Санкт-Петербург. Мне  говорили, что это очень красивый город и  мне хочется узнать о нем!  Я правильно прилетел? Это Санкт-Петербург?...

А куда же я попал?... Это Эрмитаж или Русский музей?

Вед. Ребята, объясните Буратино, куда он попал?

Ты прилетел в детский сад № 104

Буратино: - А вы что,  все здесь живете?

Нет?

А что же вы делаете в детском саду?

(Мы занимаемся, гуляем,  играем, поем...)

А где же вы живете?

Вед. В нашем городе очень много домов, где живут ребята со своими мамами и папами. Ты можешь узнать у ребят, и они скажут тебе свой домашний адрес.

(Буратино спрашивает домашний адрес у 3-4 ребят).

Буратино. Да, я знаю, что Санкт-Петербург очень большой город и в нем много улиц. Боюсь, что я заблужусь в вашем городе и ничего не увижу...

Вед. Не переживай, Буратино, мы как раз собирались с ребятами совершить небольшое  путешествие по городу, и они с удовольствием возьмут тебя с собой. Правда, ребята? И расскажут тебе то, что они знают о нашем городе,         ведь они петербуржцы и живут в Петербурге

Ребенок  читает стихотворение:

Мы очень любим город свой

Сияет солнце над Невой

Или дожди стучат в окно

Его мы любим все равно

Мы в этом городе живем

И он растет, и мы растем!

Вед.

А сейчас послушай песню о Петербурге.

Дети исполняют песню о городе.

Бур. Я вижу, ребята, что вы очень любите свой город и поможете мне увидеть и узнать те места, про которые я ничего не знаю.

Вед. Давайте посмотрим. Тут какие - то картинки. Их надо сложить.

Игра « Собери целое из частей».

Дети складывают разрезанные картинки с видами города.

Бур. Как же здорово!

А вы, случайно, не знаете, как нам попасть на Невский проспект?

Давайте поплывем. Он довезет нас прямо до Невского проспекта.

Но сначала построим кораблик.

Дети из конструктора строят кораблик.

Вед. Тогда- в путь!

Дети разворачиваются на своих стульчиках.

Под песню »Кораблик» все отправляются кататься на речном кораблике.

Вед. Обьявляет.

Остановка - Невский проспект.-

 Ребенок читает стихотворение.

По Невскому шагают отважны и крепки

По Невскому шагают красавцы моряки!

Дети исполняют «Морской парный танец».

Буратино. Оказывается, очень много мостов в вашем городе. Расскажите мне о них!

Есть мосты в Петербурге

Шесть сотен мостов

Не припомнить и за день всех его островов

Есть Васильевский, Заячий

Каменный есть

В этих строчках, ты, знаешь ли

Всех, пожалуй, не счесть

Сто один числят остров!

Вот наш город каков

Людям было б непросто

Обойтись без мостов!

Дети исполняют песню »Мы – островитяне».

Буратино. Спасибо, ребята! Мне очень понравилось! А давайте поиграем!

Музыкальная игра «Белые ночи».

Вед.

Много стихов мы о городе знаем, и вам сейчас мы их прочитаем!

Стихи.

Маленький кораблик в городе огромном

В небе над Невою синем и просторном

Маленький кораблик высоко плывет

Это символ города

Здесь рождался флот!

Что такое Летний сад? Это кружево оград

Летний дом царя Петра

Дивных статуй череда!

Зимний дворец у Невы посмотри

Жили когда – то в нем наши цари

Ну, а сейчас в нем огромный музей

Здесь Эрмитаж – гордость Родины всей!

Ведущий.

Наш город хранит очень много тайн. В нем живут разные таинственные персонажи. Грифоны, крылатые кони, и даже каменные львы!

Выходит ребенок и читает

В Санкт – Петербурге есть, друзья

Большая львиная семья

Они охраняют наш город родной

Омытый суровой Невской водой

Подняли лапу, как живые

Застыли львы сторожевые!

Ведущий.

Буратино, давай поиграем с ребятами в нашу любимую игру.

Игра «Каменный лев».

Ведущий.

Предлагаю отгадать загадку.

Жил давно в России царь, очень мудрый государь

Он на троне не сидел, много делал важных дел

Одержал побед немало, мореходом был бывалым

Он и плотник, и кузнец…кто был царь тот, удалец?

Царь Петр первый.

Ребята, а как называется самая первая крепость. С нее началось строительство нашего Петербурга?

Правильно, Петропавловская крепость.

А как называется остров, на котором она стоит?

Заячий. История гласит: на островах, в те далекие времена, водилось очень много зайцев. Они жили целыми семьями. И в наше время зайцам поставили памятник. Обязательно посмотрите! А сейчас мы поиграем в игру

 "По болоту Петр шел".

Буратино.

Ой, спасибо, вам, ребята, мне понравилась и игра, и наше путешествие по городу! Пока мы с вами гуляли, я узнал много интересного  о Санкт-Петербурге. Только напомните мне адрес вашего садика.

(дети говорят адрес).

А пока,  мне очень хочется потанцевать с ребятами!

Веселый танец детей и Буратино!

Ведущий.

В осеннем тумане, в январском снегу

Стоит Петербург на речном берегу

С дворцами и парками, строг и красив

Как будто вплывает в широкий залив

Здесь гордые,  смелые люди живут

И славится всюду их доблестный труд!

Наше путешествие подошло к концу! Спасибо вам, ребята, и тебе, Буратино! До новых встреч!

Дети под музыку выходят из зала.