Музыкальные игры: веселые и обучающие занятия для развития музыкальных способностей у детей
картотека по музыке (младшая группа)

Музыкальные игры для детей — один из способов интересно провести время с ребенком, вдохновить его на занятия музыкой и танцами и разнообразить досуг.

Музыка улучшает работу мозга, концентрацию и память, а также помогает развить речь и чувство ритма.

Когда малыш слушает песню, он запоминает мелодию и учится распознавать слова.

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Музыкальные игры: веселые и обучающие занятия для развития музыкальных способностей у детей 3–4 лет

Музыкальные игры для детей — один из способов интересно провести время с ребенком, вдохновить его на занятия музыкой и танцами и разнообразить досуг. Музыка улучшает работу мозга, концентрацию и память, а также помогает развить речь и чувство ритма. Когда малыш слушает песню, он запоминает мелодию и учится распознавать слова.

Для развития музыкальных способностей у детей важно постепенно погружать их в мир музыки, знакомить со звуками природы, разными голосами и музыкальными инструментами. Нужно подбирать разные по стилю композиции для музыкальных игр, например, народные песни, классическую и современную музыку.

Организовать и провести музыкально-танцевальные игры совсем не сложно. Рассказываем, что лучше всего помогает развивать музыкальные способности у детей и в каком возрасте можно начинать играть.

Какие музыкальные игры подойдут ребенку в 3–4 года

В три года малыши любят игры на развитие слуха.

Высокие и низкие звуки

Игра с разными звуками помогает малышу исследовать свой голос, голоса других людей и звуки животных. Включите запись детского смеха, чириканья птичек и комариного писка (высокие звуки). Потом — спокойного женского или мужского голоса (звуки в средней части диапазона). И в конце — рычания медведя, гул самолета, раскаты грома (низкие звуки). Попросите малыша повторить, «как говорит комарик» и «как говорит медведь». Это поможет ему научиться управлять высотой собственного голоса.

А еще, для игры можно использовать колокольчики, барабаны разного размера или игрушечные инструменты. Повторить похожий звук у малыша вряд ли получится, но он сможет научиться определять, какой именно инструмент его издает, и передавать его словами, например, «динь-динь» и «бом-бом».

Громко и тихо

Эта игра помогает развить контроль над интенсивностью звука. Начать игру можно, просто управляя голосом — говорите то громче, то тише, а затем попросите ребенка повторить за вами. Чтобы разнообразить игру, давайте малышу задания, например, сказать определенную фразу тихо, погромче и очень громко. Еще один вариант — включить музыку на любом устройстве и регулировать ее громкость. Пусть ребенок на слух определит, когда сила звука меняется.

Повтори ритм

Занимательная музыкальная игра для детей 3–4 лет — игра на развитие чувства ритма, основанная на повторах. Она развивает восприятие на слух, память и координацию движений. Можете использовать музыкальные инструменты или просто хлопать в ладоши. Ребенку нужно повторить последовательность ударов или хлопков. Начните с нескольких звуков и постепенно добавляйте новые, если хотите усложнить упражнение. А чтобы было веселее, сделайте малыша «главным». Пусть он придумает ритм, а вы за ним повторите.


По теме

Проведение занятий по развитию художественных способностей у детей дошкольного возраста «Веселые узоры»

Рабочая Программа представляет собой детально разработанную систему  нетрадиционного рисования с детьми в кружке по изодеятельности в условиях детского сада. В программе сформулированы общие разв...

Сюжетно-ролевая игра «Поездка в зоопарк» как средство развития коммуникативных способностей у детей младшего дошкольного возраста.

Программное содержание:Учить детей выполнять несколько действий с одним предметом.Формировать начальные навыки ролевого поведения; учить связывать сюжетные действия с ролью; способствовать развитию ре...

Статья "Музыкальная игра-сказка, как инновационный подход к развитию музыкальных способностей у детей дошкольного возраста"

В данной статье рассмотрим музыкальную игру-сказку, как средство инновационного подхода в развитии  музыкальных способностей у дошкольников....

Статья: "Музыкальные игры и использование их возможностей для развития творческих способностей детей дошкольного возраста"

Музыкальные игры и использование их возможностей для развития творческих способностей детей дошкольного возраста...

Программа ДПОУ проведения занятий по развитию художественных способностей у детей «Пластилинография» для детей дошкольного возраста (от 5 до 6 лет)

Цель программы: Развитие индивидуальных творческих способностей и интереса к искусству в целом в процессе занятий пластилинографией....

Программа ДПОУ проведения занятий по развитию художественных способностей у детей «Пластилинография» для детей дошкольного возраста (от 6 лет до прекращения образовательных отношений)

Цель программы: Развитие индивидуальных творческих способностей и интереса к искусству в целом в процессе занятий пластилинографией...

ПРОГРАММА дополнительной образовательной услуги «Проведение занятий по развитию интеллектуальных способностей у детей: «Играю. Двигаюсь. Учусь»

Цель программы: Формирование познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий в образовательной области «Познавательное ра...