Буква Ё.
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему
Конспект занятия по обучению грамоте на материале конспектов Н. В. Нищевой. С использованием обучающих видео с интернет - порталов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Буква Ё.
Коррекционно – образовательные задачи: познакомить с буквой Ёё. Формировать навык чтения слогов и слов с новой буквой. Совершенствовать навык слогового анализа и синтеза. Совершенствовать навык конструирования и печатания. Профилактика нарушения письменной речи.
Коррекционно – развивающие задачи: развивать речевой слух, фонематическое восприятие, зрительный гнозис, конструктивный праксис, навыки ориентировки на плоскости, тонкой и общей моторики, координации движений, творческого воображения, подражательности.
Воспитательные задачи: формировать взаимопонимание, доброжелательность, самостоятельность, инициативность, ответственность.
Оборудование. Контейнеры с буквами, контейнеры с палочками разной длины и цветными шнурочками, рабочие тетради и «Мой букварь» по числу детей, контейнеры с цветными карандашами, предметные картинки, карточка с парами слов, шарики Су – Джок, карточка с наложенными изображениями букв.
Ход занятия.
- Оргмомент.
Приветствие, дети рассаживаются на места.
Логопед. Для того чтобы узнать, чему сегодня посвящено наше занятие, вы должны выполнить моё первое задание. Возьмите из контейнеров по одной длинной палочке и положите её на стол перед собой вертикально.
Дети выполняют.
Логопед. Возьмите по одной короткой палочке и приложите её к длинной веточке справа сверху, расположив горизонтально.
Дети выполняют.
Логопед. Возьмите по одной короткой палочке и приложите её к длинной веточке справа посередине, расположив горизонтально.
Дети выполняют.
Логопед. Возьмите по одной короткой палочке и приложите её к длинной веточке справа внизу, расположив горизонтально.
Дети выполняют.
Логопед. Положите сверху два кружочка.
Логопед. Что у вас получилось? Кто знаком с этой буквой?
Дети. Это буква Ё.
Логопед. Правильно. Сколько палочек нам понадобилось?
Дети. Четыре палочки, одна длинная, три коротких.
Логопед. Как вы их расположили?
Дети. мы положили вертикально длинную веточку, а справа от неё одну под другой короткие горизонтальные палочки.
Логопед. Молодцы. И получилась буква Ёё, с которой мы сегодня познакомимся.
Логопед убирает палочки и контейнеры.
- Работа по книге «Мой букварь». Знакомство с буквой Ёё.
Логопед. Откройте буквари там, где лежит закладка. В верхней части левой страницы справа вы видите букву Ёё. Это новая гласная буква, с которой вы сегодня познакомитесь. Обратите внимание на то, что буква Ёё красного цвета и под ней не нарисованы кружки. О звуках, которые она обозначает, вы узнаете в школе. Рядом с новой буквой вы видите картинку. Послушайте стихотворение к ней.
Ёж под ёлкою лежал
И от холода дрожал.
Логопед. Назовите слова, которые начинаются с буквы Ё. Ёж, ёлкою.
Логопед. Верно. Теперь рассмотрите картинку в нижней части страницы. Найдите в ней три предмета, в начале названий которых пишется буква Ё.
Ёжик, ёлка, ёрш.
Просмотр мультфильма «Разумейкин». Чтение слогов, слов и предложений с новой буквой в видео.
- Пальчиковая гимнастика с использованием мячика Су – Джок. Движения выполняются в соответствии с текстом.
Я мячом круги катаю,
Взад - вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку,
Будто я сметаю крошку.
И сожму его немножко,
Как сжимает лапу кошка.
Каждым пальцем мяч прижму,
И другой рукой начну.
- Работа в тетради. Печатание буквы Ее и слов с ней.
- Подвижное упражнение по лексической теме.
- Упражнение «Составь и прочитай».
Логопед. Прочитайте слоги на карточках и попробуйте составить из них слова. Обратите внимание, один слог на карточке состоит из одной буквы ё.
Слова. Ёжики, Тёма, Сёма, Дёма.
Молодцы! А почему Тёма, Сёма, Дёма написаны с большой буквы?
- Окончание занятия.
Логопед подводит итог занятия. Дети рассказывают о том, что нового они узнали, что им было особенно интересно. Логопед оценивает деятельность каждого ребёнка.
ё жи ки
Тё ма
Сё ма
Дё ма
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/05/picture-10165-1480969324.jpg)
Презентация занятия по знакомству детей со звуками и буквами(с использованием ЭОР - видеопрограммы "Русский язык вместе с Хрюшей и Степашкой" Путешествие за пропавшими буквами. Буква И
Презентация занятия по знакомству детей со звуками и буквами(с использованием ЭОР - видеопрограммы "Русский язык вместе с Хрюшей и Степашкой" )Путешествие за пропавшими буквами. Буква И. Цели и задач...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/06/picture-31542-1423239929.jpg)
Индивидуальное занятие для детей старшей группы с проблемами запоминания букв на тему: " Буква К """
Цель: закрепление буквы "К". Задачи:совершенствовать навыки звукового анализа, зрительно-пространственной ориентации, развивать зрит. внимание и память, а также закреплять навыки пользован...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/09/picture-84090-1533846216.jpg)
Конспект коррекционного занятия «Буква К. Поиск общего в построении букв» для детей с нарушением зрения (подготовительная группа)
Это одно из полного курса авторских занятий по развитию восприятия графического изображения букв для детей подготовительной к школе группы, имеющих нарушения зрения. У таких детей гораздо чаще, чем у ...
КОНСПЕКТ открытого логопедического занятия по обучению грамоте. Тема:"БУКВЫ ПОТЕРЯЛИСЬ". Дифференциация звуков С-З.Буквы С, З.
Логопедическое занятие по обучению грамоте . Цель: дифференциация звуков [С], [З] в слогах, словах, предложениях;- развитие оптико-пространственной координации, общей и мелкой моторики;- развитие граф...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/17/picture-127816-1655452252.jpg)
Знакомство с буквами. Гласные буквы.
Презентация к альбому дошкольников 5-7 лет "До школы 6 месяцев: срочно учимся читать" Молчановой О.Г. (1,2 занятие). 1-5 слайд развитие мелкой моторики, 6--9 сл...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/02/picture-305534-1380666605.jpg)
Материал для закрепления по темам: «Звук и буква А», «Звук и буква У», «Звук и буква О»
Материал адресован родителям дошкольников и воспитателям детских садов....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/03/picture-917516-1578044017.jpg)
Закрепление умения находить пройденные буквы среди других букв алфавита, читать и составлять слоги и двусложные слова с пройденными буквами.
Закрепление умения находить пройденные буквы среди других букв алфавита, читать и составлять слоги и двусложные слова с пройденными буквами.Развитие фонетических представлений, навыков звукового и сло...