Игровое оборудование
методическая разработка по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)
Игровое оборудование для обучения детей грамоте.
Игровое оборудование
- «Слоговичок»
Цель: Формирование и развитие умения детей читать слоги.
Описание: Пособие, состоящее из карточек со слогами и звуковой линейки. В процессе игры, дети закрепляют умения читать слоги, определять твердый и мягкий согласный звук. Придумывают слова с заданным слогом.
- «Страна звуков»
Цель: Формировать знания детей о гласных и согласных звуках, продолжать учить соотносить звук и букву.
Описание: Макет города, в котором живут звуки.
В процессе игры знакомить детей со звуком и буквой. Учить складывать слоги и правильно их произносить. Определять в слогах твердый и мягкий звук.
- «Складываем слоги"
Цель: Сформировать звукопроизносительные навыки и освоить послоговое чтение.
Описание : обучающие карточки - картинки ,на которых гласные обозначены красным цветом, а согласные синим и зеленым.
Варианты игры:
«Прочитай и назови»
Задача: развивать навыки звукового анализа.
Предложить ребенку составить картинку из двух(трех) карточек и прочитать слово. Назвать сначала первый слог, затем второй (третий), затем назвать гласные и согласные звуки.
«Назови слово»
Задача: закреплять обобщающие понятия.
Ребенок сложил картинку и прочитал слово. Объяснить к какой категории можно отнести данный предмет, назвав его одним словом.
«Подумай и скажи»
Задача: учить составлять предложение с заданным словом.
Предложить ребенку собрать картинку и прочитать слово. Затем придумать предложение с данным словом.
- «Звуковая улитка»
Цель: Определение положения звука в слове, развитие фонематического слуха, совершенствование лексико-грамматических категорий речи.
Варианты игры:
«Улитка весело ползёт, нам картинки везёт!»
Описание: Улитка, на которой изображены предметы на заданный звук.
Описание: Взрослый читает стихотворение:
Улитка медленно ползёт,
Качаясь на листке,
Улитка целый день несёт
картинки на себе!
Ребёнок называет картинки, чётко проговаривая поставленные звуки, и определяет место звука в слове (Начало, середина, конец слова).
«Определи количество слогов в слове»
Цель: правильное произношение слов по слоговой структуре
Задачи:
• учить проговаривать нужное количество слогов в словах;
• развивать умение считать слоги в словах.
Описание:
Ребенок выбирает картинку, четко проговаривает название, считает количество слогов в слове.
- «Звуковые домики»
Цель: формировать навыки звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста.
Описание: разноцветные гномы предлагают детям распределить карточки с изображением различных предметов по трем домам, которые обозначают твердые и мягкие согласные звуки, а так же гласные звуки.
Варианты игры:
«Звонкие – глухие»
«Слова называй - звуки различай»
«Гласные- согласные»
- «Многофункциональная ширма»
Цель: формирование и развитие умения детей составлять слоги и слова.
Описание: полотно с разноцветными буквами, используя которые можно составлять слова и слоги, которые способствуют запоминанию букв и развитию сюжетно-ролевой игры.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 26-01-2023_21-08-37.zip | 841.92 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инструкция по использованию детского игрового оборудования
Материал состоит из инструкции к использованию игрового материала и картинок, на которых изображены опасные ситуации застревания частей тела детей при неправильной эксплуатации игрового оборудования....
Физкультурное и спортивно-игровое оборудование как средство всестороннего развития дошкольника (для младшей группы).
Значение физкультурно-игрового оборудования....
Организация игровой деятельности в уголке «Кухня» с использованием нестандартного игрового оборудования
Цель: Формировать первичные представления о продуктах питания и труде повара.Задачи:• Знакомиться с блюдами, которые кушает человек и способами их приготовления;• Закреплять полученные ...
Конспект интегрированного игрового занятия с использованием полифункционального игрового оборудования в сенсорной комнате «Волшебник Круг»
Цель занятия: развитие тактильных ощущений, мелкой моторики, снятие эмоционального напряжения.Задачи: - Знакомство детей с сенсорной комнатой; - Развитие познавательной сферы; - Ра...
Развитие рече-двигательных навыков у детей с задержкой психического развития и особенными возможностями здоровья посредством игровой терапии с применением тренажеров и игрового оборудования фирмы «Звездное детство»
Игра — это огромное светлое окно,через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений,понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливо...
Презентация на тему "игровое оборудование на развитие координации движения посредством нестандартного оборудования".
Презентация на тему "игровое оборудование на развитие координации движения посредством нестандартного оборудования"....
Развитие игровой деятельности детей младшей группы с помощью инновационного игрового оборудования ПМК"Мозаичный парк"
Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности детей является игра. И при создании развивающего пространства в групповом помещении необходимо учитыват...