Дидактическое упражнение " Прочти и собери" (чтение слов 11 класса слоговой структуры)
учебно-методический материал по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)

Опубликовано 20.03.2025 - 0:06 - Тимофеева Ольга Станиславовна
Упражнение преимущественно для индивидуальной работы с ребенком. Может быть использовано в старшей или подготовительной группе. Цель: автоматизация навыка чтения слов определенной слоговой структуры Подготовка: Распечать 1 лист со словами. Второй лист будет напечатан с 2 сторон: сюжетная картинка, а оборотная сторона - предметные. Листы желательно заламинировать. Разрезать на квадраты следует лист с двусторонней печатью 2 вариант:- распечатать дважды лист со словами, на обратной стороне напечатать любую рубашку карт. Разрезать на квадраты по линиям ( для игры " Мемори") Ход игры - упражнения: Ребенок читает слово (можно нарисовать "ноты" - разметку чтения слога, одиночных согласных, подбирает предметную картинку. Картинка кладется изображением предмета вверх. Когда все поле заполнено, картинки переворачиваются. При правильном выполнении собирается сюжетная картинка.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЗАКРЕПЛЕНИЕ СЛОВ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ 1-ГО ТИПА В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ (система Н.С. Четверушкиной по коррекции нарушений слоговой структуры слова) - иллюстративный материал.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ СЛОВ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ 1-ГО ТИПА В ПРЕДЛОЖЕНИЯХДля каждого предложения создана отдельная картинка в таблице. Очередность картинок в таблице соответствует очередности предложений в пособии...

Дидактические упражнения по развитию речи «В слове есть звуки»

Дидактические упражнения по развитию речи: "В слове есть звуки".Цель рекомендуемых игр - показать детям, что слова звучат потому, что они состоят из звуков, что звуки в слове разные; учить д...

Дидактические упражнения по развитию речи "Раздели слова на слоги"

Данный материал пригодится при обучении детей старшего дошкольного возраста по теме "Слоги"...

Мастер – класс «Использование дидактических игр в работе воспитателя для формирования слоговой структуры слова дошкольников с ТНР».

Цель мастер – класса: повысить профессиональное мастерство педагогов – участников мастер – класса в процессе активного педагогического общения по проблеме  устранения ...

Авторское дидактическое упражнение "Гласный звук в начале слова"

Педагоги-дошкольники прекрасно знают, что фонематические процессы у многих детей сформированы недостаточно или даже не сформированы совсем. Все больше детей в садах с нарушениями речевого развития раз...

ДИДАКТИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ СЛОВ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ 8 ТИПА

ДИДАКТИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО   ПРОИЗНОШЕНИЯ  СЛОВ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ  8 ТИПА....

Мастер – класс для педагогов на тему: «Использование дидактических игр в работе воспитателя для улучшения слоговой структуры слова дошкольников логопедической группы».

Цель мастер – класса: повысить профессиональное мастерство педагогов – участников мастер – класса в процессе активного педагогического общения по проблеме устранения наруше...