Животные зимой в лесу. Экология в детском саду.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Занятие по экологии для детей среднего дошкольного возраста.

Программное содержание:

1. познакомить детей с образом жизни животных не впадающих вспячку.

2.расширить представления о внешнем виде животных.

3.рассказать,чемпитаются животные зимой. 

Воспитатель показывает детям картины с изображением животных: лиса ,заяц ,белка  .Воспитатель . "Хвост пушистый. Мех золотистый.В лесу живёт, а в деревне кур крадёт. "( Лиса) Появляется игрушка-лиса.Лиса. Здравствуйте,посмотрите какая у меня красивая рыжая шубка,а какой пышный хвост.А кто знает , что я люблю кушать? ( ответы детей) Правильно, но все мышки попрятались под снегом и приходиться иногда . охотиться на курочек.

Игра " Лиса и курочки" По сигналу лиса ловит курочек.

Воспитатель загадывает вторую загадку. " Зимой белый , а летом серый"(Заяц) Появляется игрушка-заяц. Зайчик. Здравствуйте, ребята.Посмотрите какая у меня шубка, наступила зима и моя шубка теперь белая.В этой шубке мне легче спрятаться от врагов , а вы знаете кто мои враги? ( ответы детей) Мне так голодно в лесу зимой.

Воспитатель.Ребята, а чем же питается зайчик? ( ответы детей) Воспитатель предлогает покормить зайчика.

Игра"Заинька.  .Дети прыгают из обруча в обруч, как зайчики. Прощаются с зайкой.

Воспитатель загадывает загадку" Кто в дупле живёт,Орешки грызёт.На деревьях резвится,   упасть не боиться (Белочка) Появляется игрушка -белочка.Посмотрите ребята какая у меня шубка. она рыжего цвета .на ушках у меня кисточки и пышный хвост. Всё лето я трудилась, собирала припасы, но этого всё равно оказалось мало. А кто знает чем я питаюсь? (ответы детей)

Воспитатель предлагает помочь белочке.

Игра"Соберём грибы для белочки" Воспитатель подводит итог занятия, говоря о том,что зимой  всем животным трудно добывать корм , их нужно подкармливать. Во время прогулки дети насыпают хлебные крошки в кормушку.