Мы к звездам полетим
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Ведущая:

Здравствуйте уважаемые гости!

1 ребенок:

Мы пришли на космодром.

Посмотрели мы кругом –

Видим белую ракету.

Высотой с огромный дом.

2 ребенок:

Вышел из нее пилот.

Посмотрел на звездолет.

И сказал: «Привет, ребята!

Вот и смена нам растет!»

3 ребенок:

Космонавтами мы будем,

Нами пусть гордятся люди!

На ракетах серебристых

Полетим мы в небе чистом!

Ведущая:

Ребята, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?

(ответы детей).

Ведущая:

Правильно, именно 12 апреля в 1961 году, 50 лет назад, в космос полетел первый человек нашей планеты.

Вы знаете, кто был первым в мире космонавтом?

(ответы детей).

Ведущая:

Правильно ребята, Юрий Алексеевич Гагарин, успешно облетел вокруг Земли на корабле «Восток».

1 ребенок:

В космической ракете

С названием «Восток»,

Он первым на планете

Подняться к звездам смог

Поет об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ведущая:

Много замечательных стихов и песен сложил народ о своем герое. Вот послушайте!

Ведущая:

Я предлагаю вам совершить сегодня Космическое путешествие, посвященное 50 летию первого полета в космос.

Вы согласны?

Дети:

Да.

Ведущая:

Тогда давайте сначала проведем испытания и проверим ваши знания о космосе и вашу подготовку к полету.

Ведущая:  

1 Испытание: Я проведу блиц – опрос, отвечать на вопросы надо быстро и четко.

Итак, внимание:

1.Солнце – это планета или звезда?

2.Как назывался космический корабль Ю.Гагарина?

3.Первая в мире женщина – космонавт?

4.Естественный спутник Земли?

5.Вокруг чего обращаются планеты?

Ведущая:

2 Испытание: Спеть песню о космосе!

Ведущая:

3 Испытание: Теперь проверим вашу выносливость и умение держать равновесие. Вы должны встать, развести прямые руки в стороны, поднять 1 ногу, закрыть глаза и простоять так на счет от 1 до 10.

Считаем: 1 – 2 – 3 … 10

Ведущая:

Молодцы! Вы выдержали все испытания, можно отправляться в путь!

1 ребенок:

Мы сейчас все космонавты,

Как Гагарин, как Титов.

Экипаж ракеты нашей

В космос вылететь готов!

Ведущая:

А дорогу к звездам нам покажет Звездочет!

Звездочет:

На Земле жил Звездочет,

Он планетам вел учет:

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

Восемь – Нептун,

Он восьмым идет по счету,

А за ним уже потом

И девятая планета

Под названием Плутон!

Ведущая:

А полетим мы вот на этом космическом корабле!

Корабль готов к полету!

Занимайте места!

Ведущая:

Все готово? Ключ на старте!

Отправляемся в полет,

Нам пора начать отсчет.

Дети:

5 – 4 – 3 – 2 – 1 – Пуск!

Ведущая:

Мы отправляемся от Земли, летим с огромной скоростью. Вот мы вырвались из притяжения Земли, теперь у нас состояние невесомости…

Ведущая:

И первая наша остановка – Луна. Луна – это естественный спутник Земли. На этой планете нужно двигаться очень осторожно, нельзя делать резких движений, а то можно далеко улететь.

Теперь вы можете прогуляться по Луне…

Ведущая:

А кто хочет рассказать о Луне?

1 ребенок:

На Луне есть пустыни, горы.… Но нет ничего живого: ни растений, ни птиц, ни зверей. Потому что на ней нет ни воды, ни воздуха, а без воды и воздуха жить невозможно.

Ведущая:

Молодец! Все правильно! А кто еще расскажет о Луне?

1 ребенок:

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться,

Можно в космос улететь!

И всерьез, не понарошку,

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой!

Ведущая:

Домой нам еще рано, поэтому летим дальше! Занимайте места!

Звездочет:

Мы приближаемся к ближайшей планете – Марс!

Ведущая:

На Марсе, ребята, имеются глубокие каньоны, вулканы, кратеры, пустыни. Эту планету называют Красной, так как ее поверхность покрыта камнями и песком, имеющий красноватый оттенок. У Марса есть два крохотных спутника – Фобос и Деймос.

Ведущая:

А может быть кто-то хочет дополнить о Марсе?

Дети:

Марс – четвертая планета от Солнца, вдвое меньше Земли.

Ведущая:

Летим дальше!

Ведущая:

Ребята, а кто первым из космонавтов вышел в открытый космос?

(ответы детей).

Ведущая:

Правильно! А давайте тоже выйдем в открытый космос и полюбуемся на звезды. Посмотрите, как много звезд вокруг…

Ведущая:

Звезды – это огромные светящиеся шары. Звезды различаются по размерам, по цвету.

Чтобы не запутаться в подсчете звезд, люди объединили их в группы – созвездия. И дали им имена. Какие созвездия вы знаете?

Ведущая:

Молодцы! Летим дальше!

Звездочет:

Мы приближаемся к какой-то новой, неизведанной планете!

До нас здесь еще никто не был…

Ведущая:

Интересно! Ребята, давайте выйдем и посмотрим, что это за планета?

Ведущая:

Посмотрите, нас встречает инопланетянин. Кто вы и как называется ваша планета?

Инопланетянин:

Наша планета называется «Играйка». А меня зовут Игрунчик. Я живу здесь очень давно. Все про всех знаю, потому что мои уши очень хорошо слышат, даже если я не хочу подслушивать. Я очень люблю размышлять, поэтому я умный.

Но больше всего я люблю играть. Поэтому наша планета и называется «Играйка».

Ведущая:

Вот здорово! А мы прилетели с планеты Земля. Наши дети тоже очень любят играть в разные игры. Можно нам с тобой, Игрунчик, поиграть?

Инопланетянин:

Конечно! С большим удовольствием! У меня на животе 3 кнопки. Если нажать первую, то я играю в спокойные игры. Если на вторую – в шумные, где надо бегать и прыгать. Третья кнопка – чтобы соревноваться в ловкости и быстроте…

Ведущая:

Все понятно! Тогда начнем с первой кнопки…

Инопланетянин:

Отгадайте-ка, ребятки,

Поскорей мои загадки

Про далекие планеты,

Космос, звезды и ракеты.

1.

2.

3.

4.

5.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный… телескоп.

Телескопам сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя…астроном. 

Астроном – он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше всех видна

В небе полная…Луна. 

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая…Ракета.

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По английский «астронавт»

А по-русски…космонавт.

Инопланетянин:

Отлично!

У вас умные дети.

Инопланетянин:

А теперь подвижная веселая игра: «Земля – космос».

Объясняю правила игры: под музыку все двигаются по планете. С окончанием музыки вы все остаетесь на своих местах. До кого я дотронусь палочкой  и произнесу слово «земля», то вы должны назвать слово, связанное с вашей планетой (река, море, лес, город, трава, люди…). А если я произнесу слово «космос». То вы называете явление, связанное с космосом (планета, ракета, космонавт, звезда, Солнце…).

Ведущая:

Как интересно и весело у вас! Ну что, ребята, у Игрунчика есть еще одна кнопочка – поиграем?

Дети:

Да!

Ведущая:

Очень было весело и интересна нам, Игрунчик, на твоей планете, но нам пора лететь дальше!

А на память мы тебе хотим подарить вот это…(дает ему глобус).

Инопланетянин:

Спасибо! Но что это?

Дети:

Это глобус – макет нашей планеты.

Это наша Земля – она очень красивая.

Инопланетянин:

Да, у вас действительно, очень красивая планета. Спасибо вам, ребята! До свидания!

Ведущая:

До свидания!

А мы летим дальше!

Звездочет:

Нас встречает планета Сатурн.

Ведущая:

Ребята, а кто знает, чем эта планета отличается от других планет?

1 ребенок:

У каждой планеты

Есть что-то свое,

Что ярче всего отличает ее,

Сатурн непременно узнаешь в лицо,

Его окружает большое кольцо.

2 ребенок:

Оно не сплошное

Из разных полос.

Ученые вот как решили вопрос:

Когда-то давно

Там замерзла вода,

И кольца Сатурна

Из снега и льда.

Ведущая:

Сатурн – это яркая белая планета. Она очень красивая. Это газовая планета, потому что состоит в основном из газов и не имеет твердой поверхности. Сатурн окружен кольцами, которые хорошо видно в телескоп.  

Ведущая:

Ребята, время нашего космического путешествия подходит к концу. Нам пора возвращаться домой. Занимайте места в ракете, мы возвращаемся на Землю.

Звездочет:

Вот и Земля!

Ведущая:

Как вы думаете, чем Земля отличается от других планет?

Ведущая:

Молодцы! Все вы сказали правильно! А вот что сказал о нашей планете Юрий Алексеевич Гагарин, когда вернулся из космоса:

«Облетев Землю в корабле, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и приумножать эту красоту, а не разрушать ее».

1 ребенок:

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

2 ребенок:

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету -

Все:

Ведь другой, похожей нету!