Занятие по экологии в старшей группе.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Занятие по экологии в старшей группе.

" Цветик семицветик вырастим мы."

Задачи:

1.     познавательные
2.     речевые
3.     социальные

Цель:

1.     Сформировать представление о внешнем виде семян цветов: бархатцев, настурции, петунии. И навыков их посадки.
2.     Воспитывать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы.
3.     Развивать речь детей, развивать умственную активность. Поощрять самостоятельность и взаимопомощь.

Материал:

1. пластмассовые коробочки;
2. земля;
3. лейка с водой;
4. семена цветов;
5. совки;
6. лупа;
7. перчатки.

Предварительная работа:

мультимедийный экран - слайды разных растений, цветов;

настольно - печатная игра " Цветы";

Чайковский П. И. " Времена года";

создание детьми алгоритма посадки семян;

чтение сказок Аксаков " Аленький цветочек", Катаев " Цветик - семицветик".

Ход:

Воспитатель: (загадки о весне.)

        Я раскрываю почки,

        в зелёные листочки.

        Деревья одеваю,

        посевы поливаю,

        Движения полна,

        зовут меня ...

                Ответ (весна)

        Тает снежок, ожил лужок.

        День прибывает. Когда это бывает?

                Ответ (Весна)

        Ручейки бегут быстрее,

        Светит солнышко теплее.

        Воробей погоде рад

        - Заглянул к нам месяц ...

                Ответ (Март)

 " А что происходит весной?"

Ответы детей:

1. " Весной природа просыпается."
2. " На деревьях набухают почки."
3. " Солнце светит ярче."
4. " Весной появляются первые цветы."

Воспитатель: " Ребята, давайте послушаем как композитор П. И. Чайковский отобразил весну в музыке." ( диск)

Воспитатель: " Сегодня утром почтальон принёс посылку. Давайте откроем её и посмотрим, что там."

Ребёнок достаёт семена.

Дети рассматривают и обследуют их используя лупу:

1. " Они разные."
2. " Одни круглые и твёрдые."
3. " Семена разной формы."
4. " А эти семена очень маленькие, их можно рассмотреть под лупой."

Воспитатель: " Это семена цветов." ( использование открыток с цветами)

Воспитатель: " А что люди делают с семенами?"

Дети: " Семена сажают в землю на даче, балконе, клумбах."

Воспитатель: " А мы с вами украсим наш участок цветами."

 Игра садовник

Воспитатель: "Пусть каждый выберет себе семечко и посадит в свой горшочек. Сначала вырастим рассаду. А затем высадим её в клумбу."

Воспитатель: " Ребята, а что нужно, для того, чтобы семена проросли?"

Дети:

1. " Чтобы семечки проросли им нужна земля."  
2. " Семечкам нужно тепло."  
3. " Им нужна вода."  
4. " Им ещё нужен свет."  

Дети по операционной карте рассказывают последовательность посадки семян и выполняют действия.

Дети: " Сеем, сеем, поливаем,

        Сорняки все выдираем.

        Растите красивые цветы."

МОЛОДЦЫ!!!