информационно-исследовательский проект "Лекарственные растения"
презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) на тему

Слайд 1

Информационно-практический проект Лекарственные растения

Слайд 2

Цель проекта для дошкольников Познакомить с лекарственными растениями , какие из них растут в данной местности. Открыть лесную аптеку в группе Цель работы над проектом для воспитателя Приобщить дошкольников к изучению лекарственных растений и сбору простейших рецептов, для профилактики простудных заболеваний

Слайд 3

Задачи работы над проектом для дошкольников: Узнать : а) что такое лекарственные растения; б) где и как их можно использовать; в) место их произрастания; г) простейшие профилактические рецепты . Задачи работы над проектом для воспитателя : Способствовать формированию умения получать информацию из разных источников, использовать её в своей деятельности . Развитие готовности детей к социальному взаимодействию Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, умений и навыков практической экологически ориентированной деятельности Создание условий для творческого , самовыражения воспитанников Помочь воспитанникам найти себе «зеленых друзей» среди комнатных растений. Побуждать эффективному взаимодействию в коллективной работе. 2. Собрать коллекцию книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях 3.Собрать гербарий лекарственных растений 4.Совместно с родителями изготовить мини альбомы «Лекарство в нашем доме» - загадки, стихи, рассказы собственного сочинения 5 Выращивание лекарственных растений на подоконнике

Слайд 4

Описание продукта, полученного детьми в результате выполнения проекта:

Слайд 5

О писание результата работы детей над проектом, полученного воспитателем:

Слайд 6

0рганизационные формы работы дошкольников над проектом 1 .Групповое обсуждение 2. Самостоятельная деятельность 3. Консультация с воспитателем 4. Рассматривание и изучение иллюстрационных материалов 5. Чтение художественной литературы 6. Тематическое занятие «Растения в жизни людей» 7. Экскурсии в парк 8. Рассматривание альбомов, книг, фотографий, иллюстраций о лекарственных растениях 9. Организация, совместно с родителями, выставки « Ароматизированные подушечки»

Слайд 7

раздел программы Раздел Тема Экологическое воспитание Ребенок в мире природы, художественной литературы, эстетического восприятия Умственное воспитание Познавательная, исследовательская деятельность. Эстетическое восприятие Приобщить детей к прекрасному, миру природы. Трудовое воспитание Хозяйственно - бытовой труд, ручной труд, труд в природе Художественная литература произведения поэтов и писателей России Физическое воспитание Укрепление и оздоровление детского организма. Музыкальное воспитание Музыкально - игровое творчество

Слайд 8

Содержание деятельности детей на различных этапах проекта Поисковый этап *Совместный поиск и постановка проблемы и цели *Определение продуктов проектирования *Определение названия проекта. Презентационный этап * Совместное обсуждение и подготовка презентационных материалов; * Презентация проекта. Контрольный этап *Совместное обсуждение полученных результатов. * Совместная оценка качества полученного продукта и действий детей в ходе реализации проекта. Аналитический этап * Совместный анализ имеющейся информации по теме проекта, * Определение того, что еще не известно. * Сбор и изучение недостающей информации. * Совместное планирование предстоящих действий. Практический этап * Изучение информации о лекарственных растениях *'Участие в занятиях, беседах, экскурсиях, досугах. * Создание альбомов «Лекарство в нашем доме» * Сбор гербария лекарственных растений * Сбор семян. *Создание клумбы с лекарственными растениями. *Создание условий для изучения детьми нужной информации, *0казание помощи детям в случае необходимости *Организовать экскурсии в парк, лесную зону, растений. *Проведение тематического занятия «Растения в жизни людей» *Наблюдение за деятельностью. * Консультирование.

Слайд 9

Критерии оценки выполнения проекта: 1. Интерес детей и родителей 2. Отклик родителей на предлагаемые домашние задания. 3. Умение планировать свою деятельность и достигать поставленной цели. 4. Умение детей отбирать необходимую информацию и использовать её в своей деятельности. 5. Умение отражать собственные замыслы в реальной жизни.

Слайд 10

Выставка ароматизированных подушечек

Слайд 11

розмарин алоэ герань каланхоэ . Золотой ус лимон Комнатные лекарственные растения

Слайд 12

Книги о лекарственных комнатных растениях

Слайд 13

Юннаньский красный чай с лимонной травой и календулой . Крем для лица с календулой Мыло растительное с календулой и лекарственными травами Молочко с календулой Масло для детей с календулой Масло косметическое " Календула " Успокаивающий кожу экстракт календулы Настойка Календулы Использование экстракта календулы

Слайд 14

Набор для выращивания Календула ( детская серия)

Слайд 15

Валериана Шалфей лекарственный аптечная ромашка одуванчик Шиповник Липа цветущая Гербарий лекарственных растений клевер Мать-и-мачеха