Опытно- экспериментальная деятельность в старшей группе «Взрыв вулкана»
занимательные факты по окружающему миру (старшая группа) по теме

Цель:

выявить, что происходит с горящей жидкостью, когда опускают её в холодную.

Задачи:

* Закрепить и уточнить знания детей о воде;

* Формировать умение выполнять задания в соответствий с заданной                   

    целью;

*Развивать умение, формировать аргументированные высказывания;

* Воспитывать интерес к опыту, познании нового.

Оборудование:

иллюстрации вулкана , методическое пособие, веревка, колба, красная краска, большая стеклянная банка, ножницы, кисточка.

1.Приветствие.

- Здравствуйте, ребята.

-Сегодня мы с вами вспомним о свойствах воды.

- Занятие у нас сегодня не простое, к нам пришли гости.

2.Вводная беседа.

- Ребята, давайте вспомним, для чего нужна вода?

- Чтобы пить, варить пищу, поливать цветы и т.д. Хорошо, моладцы!

- А как вы думаете, какой  бывает вода?

- Вода бывает твердая и жидкая.

-Правильно!

- Как вы представляете «твердую воду»? В виде чего?

- В виде льда, сосульки.

- Правильно, молодец Настя!

- А еще , какой бывает вода?

- Холодная и горячая.

- Правильно, Софья!

-Как вы думаете, если смешать холодную и горячую воду, что    получится?

- Получится теплая вода.

- Правильно, молодцы!

Физминутка.

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране...

Раз, два- всем нужна вода,

Три, четыре, пять- будем воду охранять!

- Знаете, что может ещё получится?

-Нет.

- А хотите узнать?

- Да.

-  Кто из вас видел вулкан?

- Вулкан – это гора, которая извергает лаву.

- Правильно, Вика!

- А что такое лава?

-Лава- это камни, песок, пепел, глина.

-Молодцы, все правильно!

- А сейчас послушайте, что же такое вулкан.

Вулкан- это образовавшиеся естественным образом отверстие в земной горе, через которое раскаленная парода, называемая лавой, а так же газы, пары и пепел вырываются наружу , часто в виде  извержений или взрывов. Обычно вулкан представляет собой конусообразную гору с    отверстием  в центре – через него  и проходит извержение.

- А теперь давайте, проведем опыт и посмотрим, как же извергается вулкан?

3. Основная часть .Проведение опыта.

Возьмем кусок веревки, длиной 30 см. Привяжем один конец, к горлышку колбы- так, чтобы петелька свободно крутилась. Крепко привяжем другой конец веревки к веревочной петельке на горлышке- получится ручка, за которую можно держать колбу.

 Нальем в большую банку холодную воду. Но, банку не заполняем до самого верха, так как нужно оставить место для колбы.

Наполним колбу горячей водой до краев, делаем это аккуратно, чтобы не обжечься. Добавим в неё красной краски, чтобы вода стала ярко-красной.

Возьмем колбу за веревочную ручку и осторожно опускаем в банку холодной водой.

4. Подведение итогов.

- Когда мы опускаем колбу в банку холодной водой, то горячая вода начинает выливаться из неё, словно из вулкана лава. Довольно скоро горячая вода окажется наверху, а холодная вода снизу.

Исходя из этого, можно сделать вывод:

-Когда воду нагревают, она становится легче, и как бы разбухает, увеличивается в объеме. Вот почему горячая вода поднялась на поверхность.

Литература:

1. Соболева О.Л. «Большая энциклопедия дошкольника» ,2010г.

2.Мирская Е. «Моя первая книжка наука» ,1998г.