Перспективное тематическое планирование по теме: «КОСМОС» - «ВСЕЛЕННАЯ»
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

Утро

Совместная

деятельность

Самостоятельная

деятельность

Прогулка

Взаимодействие с родителями

О.О. «Коммуникация»

Чтение стихов о Вселенной

Цель: развивать интерес, внимание, мышление, память.

О.О. «Социализация»

Н.И.: « Космическое путешествие»

Цель: обогащать знания и представления  детей по теме, развивать умение играть вместе.

О.О. «Коммуникация»

Заучивание стихотворения

«     В космосе так здорово!»

   О.Ахметова             

Цель: развивать интерес к тематике, тренировать память, развивать речевые и артистические способности.

О.О. «Физическая культура»

И.упр.: «Ракеты вперед!»

Цель: способствовать профилактике сколиоза, формированию правильной осанки.

О.О. «Познание»

Конструирование космической станции из напольного конструктора.

Цель: продолжать развивать умение чертить схемы и конструировать по ним модели.

О.О. «Художественное творчество»

Лепка  «Космические

корабли летят»

Цель: способствовать закреплению технических умений и творческих способностей.

Наблюдение за камнями

Цель: знакомить с разнообразием камней, их свойствами, тайнами и опасностями.

Исследовательская деятельность:

Предложить найти камни на участке: серого цвета, круглой формы, маленького и большого размера.

Труд

коллективный по уборке территории.

Цель: закреплять умение трудить вместе, оказывать помощь, правильно использовать орудия труда (веник, совок…)

П/И.: «Кто быстрее?»

Цель: закреплять умения двигаться по сигналу с разными заданиями водящего.

Индивидуальная работа по развитию движений

Цель: совершенствовать навыки катания обруча в произвольном направлении.

П/И.: «Затейники»

Цель: развивать фантазию, обогащать двигательный опыт.

Порекомендовать (по возможности) отсматривать по ТВ научно – исследовательс-кие, и образовательные программы по теме, или использовать другой видео – материал, для обогащения представлений насыщение детского опыта…

Непосредственно образовательная деятельность:

Развитие речи «Планета Земля»

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация»,

«Познание», «Социализация».

Программное содержание: расширять представления о нашей планете; обогащать словарь существительными: планета, Земля, солнце, шар, небо, Галактика, Вселенная  + вода, суша, горы + люди, животные, птицы, рыбы, насекомые и растения. Воспитывать экологическое сознание, желание заботиться, трудиться и любить Землю, природу. С помощью д./и.: «Воздух – вода – суша» закрепить материал.

Непосредственно образовательная деятельность:

Рисование: «Парад планет»

Интеграция образовательных областей: «Художественное

творчество», «Коммуникация».

Программное содержание: закреплять умение симметрично рисовать круги – планеты, правильно держать карандаш, аккуратно пользоваться красками; развивать творческие способности, самостоятельность, умение радоваться результату: как своему, так и сверстников.

Вечер

О.О. «Безопасность»

Беседа: «Я на улице»

Цель: рассматривая проблемные ситуации учить дошкольников безопасному поведению на улице, избеганию опасных ситуаций.

О.О. «Познание»

ФЭМП «Забавные фигуры – космические корабли»

Цель: упражнять в составлении объектов из квадратов, прямоугольников и их частей (разрезных).

О.О. «Коммуникация»

Сл./И.: «Бывает – не бывает»

Цель: уточнить знания и представления по теме, развивать речь, внимание, память….

О.О. «Социализация»

С-р.И.: «Полетим мы

в космос сами!»

Цель: развивать умение доброжелательно взаимодействовать со сверстниками, разворачивать сюжетную линию игры.

О.О. «Познание»

Д./И.: «Кто больше знает?»

Цель: обогащать кругозор, углублять знания по теме.

О.О. «Познание»

ФЭМП - внести изображения космоса, космических кораблей, предложить измерить с помощью условной мерки.

Цель: упражнять в измерении различных объектов; символическом изображении цифрами результата.