Посадка семян цветов
план-конспект занятия по окружающему миру по теме

Занятие по трудовой деятельности в средней группе детского сада

Воспитатель ГБОУ д/с 2327

Глухова С.А.

Посадка семян цветов

Цель.   – Закрепить и уточнить знания детей о садовых цветах: их названиях, строении, особенностях внешнего вида; научить детей посеву семян цветов – астр.

            - Формировать умение выполнять работу в определенной последовательности; формировать у детей представление о том, что растения живые и могут расти, если для них созданы специальные условия: вода, свет, тепло.

           - Продолжать воспитывать интерес и  любовь к растениям, умение замечать красоту цветов и любоваться ею.

Материал. Иллюстрации с изображением цветов (тюльпаны, нарциссы, гвоздики, розы, астры); рисунки с изображением этапов роста цветка; подготовленные к посеву семена астры, почва,  стаканчики для рассады, тряпочки, грабли, фартуки, лейки – по количеству детей, вода.

Предварительная работа. Беседа педагога о цветах, рассматривание иллюстраций с изображением астр.

Ход занятия.

 Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами пойдем на экскурсию в          

                 цветник. А как вы думаете, что такое цветник?

                  (ответы   детей).

Воспитатель. Цветник – это место, где растет много разных

                        цветов.

                     Ребята, посмотрите, сколько здесь цветов, какие  они  

                     все яркие, красивые, давайте мы с вами подойдем  

                     поближе и  рассмотрим их.                    

                    Ой, посмотрите какой красивый  цветочек, а кто знает

                     как  он называется?

Дети. Тюльпан.

 Воспитатель. А что есть у тюльпанчика?

Дети. Стебелек, листики, цветочек.

 Воспитатель.  Какой стебелек? (зеленый, длинный, узкий)

                      А листочки какие у тюльпанчика? (широкие, длинные,  зеленые). А , что еще есть у тюльпанчика? (цветочек)

Аналогичным образом рассматриваются другие цветы – нарциссы, гвоздики, розы, астры.

Воспитатель. Ребята вам понравилось в цветнике?

Дети. Да…

Воспитатель. А вы хотите, чтобы и у нас был такой цветник?

Дети.  Да, хотим

Воспитатель. А как вы думаете, что нужно, для того чтобы сделать

                     цветник?

Дети. Посадить цветы…

Воспитатель. Правильно, и сейчас мы с вами вернемся в группу и  

                         будем сеять семена цветов - астр.

Воспитатель. Ребята, а что необходимо для  роста и развития всех

                        растений?

Дети. Свет, тепло, вода.

Воспитатель.    Конечно ребята, ведь яркие, красивые цветы                          

     появляются не сразу, сначала будущий цветок спит и        

     набирается сил в своей растительной колыбели,  укутанный в          

     свои растительные пеленки, совсем как маленький ребенок.    

                (Детям показываю семена цветка)

      Для дальнейшего роста и развития растения необходимо  

 позаботиться о нем: накормить, напоить и согреть. Семечко-  

 колыбельку прячут в питательную почву и поливают.  

    В теплой, влажной земле малыш-цветок начинает пробуждаться и расти, расти, расти…. И вот он уже слегка подрос и пеленки ему стали малы, и малыш-цветок начинает вылезать из них. Но это еще не цветок, это только росток. Росток продолжает расти, стебель его крепнет, на стебле появляются листья. И вот появляется…. Бутон, в котором спит сам цветок. Еще чуть-чуть и бутон раскроет свою неповторимую красоту. Мы будем любоваться им и восхищаться.

                         Продуктивная деятельность.

А сейчас я предлагаю вам посеять семена. Подготовленную почву дети аккуратно пересыпают совочками в стаканчики для посева семян. Затем дети берут карандаши и делают в почве несколько углублений (воспитатель следит, чтобы углубления были не глубокими). Дети аккуратно кладут в углубления семена и грабельками слегка выравнивают поверхность почвы. Посаженные семена поливают, следя за тем, чтобы они не всплыли. Стаканчики с  семенами ставят на подоконник, рядом ставится книжечка в которой дети будут отмечать рост и развитие своих цветов.