Конспект непосредственно образовательной деятельности «Украсим мир цветами» (посадка семян цветов)
учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

Звучит тихая музыка (звуки природы) и в экологическую гостиную входит воспитатель с детьми.

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться

Доброе утро! Доброе утро солнцу и птицам

Доброе утро – улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым

Пусть доброе утро длится до вечера.

-Ребята! Давайте улыбнёмся и скажем всем «Доброе утро!».

- Дети, вам нравится наша экологическая гостиная?

- Что вам здесь нравится?

- Действительно здесь наш взгляд радуют обитатели гостиной – рыбки и черепахи и конечно обилие комнатных растений. Цветы радуют наш взгляд везде, на клумбе, в поле, в лесу, на даче, в комнате.

- Для чего люди выращивают цветы?

- Где могут расти цветы или растения?

- Ребята, а на вашем участке в детском саду растут цветы?

- Кто сажает цветы в клумбы?

- Чтобы на клумбах и дачных участках цветы распустились пораньше, люди выращивают рассаду.

- Что необходимо, чтобы вырастить рассаду цветов?

- Ребята, а вы хотите посадить рассаду цветов для клумб на своем участке?

Дети улыбаются, говорят доброе утро.

Да

Аквариум с рыбками, аквариум с черепахами, цветы.

Для красоты, пользы

В лесу, в саду, в поле, на лугу

Сейчас еще нет, а летом росли.

Люди

Семена цветов, ящики с землей, вода, солнце

Да

II. Основная часть

- Ой, только где же нам взять семена?

- Да конечно, сейчас вы купите понравившиеся пакетике с семенами в нашем импровизированном магазине.

(воспитатель считалкой выбирает продавца)

Игра «Магазин»

- Все купили, молодцы.

- Давайте побудем маленькими цветоводами.

1,2,3,4,5-

Начинаем колдовать!

Наши дети изменились-

В цветоводов превратились!

- Давайте высыплем семена на тарелочки и рассмотрим их через лупу.

- Теперь принимаемся за дело.

- Мы возьмём ящик с землей. Палочкой проведем на земле линии – это бороздки. Они помогут нам ровно посадить семена.

- Что будем делать дальше?

- Далее засыпаем бороздки землей. Еще раз немного польем водой.

Для создания необходимого микроклимата ящик сверху закроем пленкой.

- Молодцы, ребята, вы посадили цветы, и теперь мы будем ухаживать за ними. Когда станет тепло, примерно через месяц, посадим на клумбу на участке, а летом и осенью будем любоваться красивыми цветами и ощущать их аромат.

Можно купить в магазине.

Дети покупают понравившиеся семена.

(дети одевают фартуки)

Дети рассматривают семена циннии, календулы, бархатцев

Дети выполняют действия

Сыпать семена, поливать.

III. Заключительная часть (Рефлексия)

- Ребята, какими вы сегодня были внимательными!   Что вам больше всего запомнилось, было интересным?  Какое задание было самым сложным? О чем бы вы рассказали своим друзьям, родителям, знакомым?

Ответы детей.