Птицы - наши друзья.
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа) по теме

                               Птицы - наши друзья.

  Развлечение для младшей группы.                                                        Цель: Закрепить знания о зимующих и перелетных птицах. Воспитывать бережное отношение к птицам. Развивать интерес к песням, танцам, играм  о птичках.                                                                    Дети заходят под запись пения птиц.                                                Ведущий. Дети, какое время года к нам пришло? Весна.В этот весенний день все оживает, зеленеет первая  травка, светит солнышко все  ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко поют птицы. Мы сейчас с вами пойдем в весенний лес и послушаем, как поют в лесу птицы.                                                                                         Дети идут по дорожке, перешагивают по ручейкам, машут  солнышку.                                                                                                    Садятся на стульчики.                                                                           Ведущий. Весной к нам прилетают много  птиц, которые называются перелетными. На юг улетают ласточки, скворцы, журавли и весной они опять  возвращаются к нам.               Презентация о птицах.                                                                                          А теперь отгадайте загадку:                                                                          Птичка – невеличка в сером армячишке                                                          По дворам шныряет, крохи собирает. Конечно же это воробушек. Воробьи  не улетают на юг, им нравится наша зима. Давайте споем песенку про птичку.  «Маленькая птичка».                                                   А птицы очень радуются солнышку. И мы сейчас  покружимся и в птичек превратимся». . Танец  «Воробушки                            Посмотрите, кто же изображен на картине? Конечно же это ворона. Давайте изобразим ворону.                                                                          На фонарь ворона села.( машут руками).                                     Посидела, посмотрела.(головой вправо,влево).                                   Кар! – она сказала громко:                                                                              Не капризничает Рома?(правым пальцем).                                              Под музыку влетает ворона.                                                               Ведущий. А кто это к нам прилетел? Каркуша.                             Каркуша.  Кар!Кар!Кар! Здравствуйте, ребята! Я услышала,что вы меня звали. Спасибо,что меня пригласили в гости.                   Ведущий. А мы сегодня как раз поем и танцуем про птичек. Мы сейчас тебе покажем про птичку упражнение.                                   «Села птичка на ветку».                                                                    Ведущий. А наши дети знают стихи про птичек. Давайте расскажем Каркуше. Стихи детей.                                                                        Каркуша. Ребята, а как называется домик, в котором живут птицы. Правильно, скворечник. А давайте мальчики  построят домики для птичек.                                                                                                             Дети строят из кубиков домики для птичек.                                     Сейчас приготовим ручки и расскажем еще и про сороку. .Пальчиковая игра «Сорока – белобока».                                      Каркуша. Я принесла ребяткам моих маленьких друзей – птичек.Девочки сейчас с ними потанцуют и поселят их в домики. «Танец с птичками».                                                                           Ведущий. Каркуша, хочешь поиграть с нашими птичками?           Игра «Воробушки и ворона».                                                             Ведущий. А теперь все вместе построим птичкам домик.            «Строим дом».                                                                                      Каркуша. Как весело у  вас, но мне пора возвращаться в лес. Любопытно, что там происходит. Всем до свиданья.