Среднесрочный групповой художественно-творческий проект «Знакомые незнакомцы»
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Гармоничное развитие дошкольников без активного участия его родителей в образовательном процессе вряд ли возможно. Поэтому в основе работы с родителями лежит принцип сотрудничества и взаимодействия.

Родители являются источником необходимого жизненного опыта. Дети учатся у них определенным способам и моделям поведения .

Глядя на родителей, дети обретают начальное представление о профессиях. Поэтому главная задача – привлечь родителей к активному сотрудничеству с нашей группой, чтобы закрепить знания детей о профессиях членов семьи, о том, где и как приобретают профессии.

В работе использованы как традиционные формы (собрания, консультации, беседы), так и инновационные: игровые тренинги, семейные посиделки, экскурсии в места работы родителей, совместную профессионально-трудовую деятельность, где происходит  сближение родителей, педагогов и детей.


Предварительный просмотр:

Паспорт среднесрочного группового художественно-творческого проекта «Знакомые незнакомцы» для детей старшей группы (5-6 лет)

Паспорт проекта

Автор:   воспитатель ГБДОУ детсада № 108 Ким Наталья Викторовна

Тема проекта:     Среднесрочный групповой художественно-творческий проект «Знакомые незнакомцы»

Цель проекта:                  

    Познакомить детей с социально значимыми профессиями (повар, шофер, пожарный) в контексте современных технологий художественно-эстетического развития.

Задачи проекта:  

  1. Расширить представления детей о ближайшем социальном окружении
  2. Познакомить детей с отдельными процессами работы и результатами труда повара, шофера, пожарного
  3. Научить играть в сюжетно-ролевые игры «Мы повара», «За рулем», «Я б в пожарные пошел!»
  4. Закреплять знания о правилах безопасного поведения с огнем, во время пожара,  с горячими и острыми  предметами на кухне (во время приготовления пищи), на дороге, в транспорте и т.д.
  5. Формировать умения детей работать с кистью, пластилином, глиной, бумагой, используя различные техники (монотипие (отпечаток), пальцевую живопись, набрызг (зубной щеткой), коллаж, объемную аппликацию, кляксографию и др.)
  6. Развивать мелкую моторику
  7. Пополнять словарный запас детей, формировать разговорную (диалогическую) речь, воспитывать звуковую культуру речи, знакомить с художественной литературой, расширять кругозор детей
  8. Развивать музыкальный слух, формировать умение двигаться под музыку
  9. Через театрально-игровую деятельность формировать эстетический вкус, развивать коммуникативные качества личности ребенка,  развивать память, воображение, фантазию,  формировать художественный вкус

Участники проекта:    дети, воспитатели, родители

Срок реализации проекта:   2 месяца 

Результат:  Дети имеют представление о социально-значимых профессиях  (повар, шофер, пожарный) и умеют изображать людей этих профессий, их деятельность, средства и результаты деятельности в художественном творчестве

План-схема реализации проекта

Среднесрочный групповой художественно-творческий проект «Знакомые незнакомцы»

Этап

(сроки)

Основные направления реализации проекта

(мероприятия)

Материалы и средства реализации

проекта

Примечания

Подготови-

тельный

 

2 месяца

  1. Профессия

ПОВАР

Загадывание загадок о поваре, его продукции, кухонной утвари

Работа с дидактическими карточками (приложение к тематическому словарю).

Что нужно повару?

Чтение стихов «Повар детского сада», «Кондитер»

Обсуждение на тему: «Чем отличается повар от кондитера и что их связывает?»

Рассматривание демонстрационных картин по профессии ПОВАР

 Приготовление соленого теста и лепка булочек

«Я - кондитер»

Раскрашивание булочек гуашью (после полного высыхания)

Заучивание шуточного стихотворения О.Григорьева «Повар»

Сюжетно-ролевая игра «Поварята»

Раскрашивание разделочных досок (городецкая роспись)

«Подарок повару»

Игра-эстафета «Готовим салаты фруктовый и овощной»

Кто быстрее найдет свои продукты и первый принесет их в свою салатницу

Объёмная аппликация «блюдо с фруктами»

Варина мама – повар. Ее рассказ об этой профессии. Вместе готовим пирожное КАРТОШКА

  1. Профессия

ШОФЕР

Рассматривание демонстрационных картин по профессии ШОФЕР

Работа в рабочих тетрадях

Пересказ рассказа Н. Павловой «На машине»

Загадывание загадок о шоферах, водителях, видах транспорта.

Знакомство с правилами дорожного движения через игру «Правила дорожного движения для маленьких»

Чтение стихотворения о дорогах, шоферах и пешеходах

С. Михалкова «Смена»

Игра в игру-лото «Водитель и пассажир»

Сюжетно-ролевая игра

 «На дороге»

Разучивание стихотворений

 Л. Сороки «Водитель» и «Мой грузовик»  

Мастерим дорожные знаки, светофоры, расставляем их на самодельной карте дорог, отмечаем на них разметки, стрелки и т.д.

Разучивание песенки с движениями А. Гусевой

«Веселая поездка»

  1. Профессия

      ПОЖАРНЫЙ

Рассматривание демонстрационных картин по профессии

ПОЖАРНЫЙ

Чтение и разбор стихотворения С.Маршака

«Пожар»

Работа с дидактическими карточками «Правила пожарной безопасности»

Рисование приемом монотипие

«Костер»

Разучивание стихотворения

С. Маршака

«Мы – пожарные»

Привлечение детей к ручному труду

«Мастерим огнетушители»

Чтение рассказов Л. Толстого «Пожарные собаки»,

«Пожар» (быль)

Закрепляющая игра-загадка на внимание «Да и нет»

(о правилах пожарной безопасности)

Загадки о профессиях . Чичев Ю.И. ,

Издательство:

Алтей    2011 г.

С. А. Васильева, В. И. Мирясова Тематический словарь в картинках. Мир человека. Книга 5. Профессии. Издательство: Школьная Пресса  2009г.

Кнушевицкая Н.

О профессиях

Издательство: ТВИК-ЛИРЕК, 2007 г.

Кем быть? Детям о профессиях. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендация-ми .

Иллюстратор

В. Каратай,

Издательство: Детство-Пресс

Мука, соль, вода.

Гуашь оранжевого, желтого, красного, коричневого цветов.

Литература и фантазия

Издательство: Москва «Просвещение» 1992 г.

Фартучки, колпаки.

Игрушечные: посуда, кухонная утварь, продукты  питания.

Готовые деревянные разделочные дощечки (макеты), гуашь, лак по дереву.

Пластиковые овощи и фрукты, две салатницы

Цветная бумага, ножницы, клей, картон, фломастеры.

Песочное печенье, сгущенное молоко.

Кем быть? Детям о профессиях. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендация-ми .

Иллюстратор

В. Каратай,

Издательство: Детство-Пресс

2009 г.

Транспорт. 45 интересных фактов

Костина Н.Н.

Издательство: ЭКСМО  2011г.

Литература и фантазия

Издательство: Москва «Просвещение» 1992 г.

Загадки о профессиях , автор Чичев Ю.И. ,

Издательство:

Алтей 2011 г.

Развивающая игра для детей от 4 лет. Рассчитана на 2-6 человек.

Изготовитель: ООО «Новое Поколение» СПб   2007г.

Сергей Михалков. Стихи.

Россия - Родина моя. Издательство: Художествен-ная литература, 1967.

Обучающая игра-лото на правила дорожного движения

Издательство: ООО «Эльф Маркет» Москва  2007г.

Игрушечные рули, самодельные дорожные знаки на веревочках, светофоры, детские кукольные коляски, куклы («пешеходы с детьми»), белые пластиковые полоски (зебра)

Мир профессий

Издательство: «Лада»  Москва, 2004 г.

Развивающая игра-самоделка для детей 4-10 лет «Законы улиц и дорог»

Производитель: ОАО «Радуга» 2006 г.

Учебно-методический, литературно-музыкальный журнал.     №9 «Колокольчик» «Репрография»СПб  1997 г.

Кем быть? Детям о профессиях. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендация-ми .

Иллюстратор

В. Каратай,

Издательство: Детство-Пресс

2009 г.

С. Маршак. Стихи детям.

Москва: Художествен-ная литература, 1989.

Дидактический материал «Окружающий мир. Правила пожарной безопасности»

С. Вохринцева

Издательство: Страна фантазий 2003г.

Гуашь,  смятая бумага, альбомный лист

С. Маршак. Стихи детям.

Москва: Художествен-ная литература, 1989.

Пластиковые бутылки из-под кетчупа, черная цветная бумага, клей, скотч.

Издательство «МАЛЫШ», Москва 1986

В. Борисов.  

Загадки

Издательство: Лада. Москва, 2004 г.

Работа по подгруп-пам

Игра с подгруп-пой детей

Игра проводит-ся во время проведе-ния праздника

8 марта

Работа проведена с соблю-дением всех гигиенических норм.

Работа в тетрадях.  Индивиду-альные задания.

Игра по подгруп-пам

Коллективная игра

В кабинете ОБЖ

Работа по подгруп-пам

Работа по желанию детей.

Сделан-ные «огнетушители» использу-ются для сюжетно-ролевой игры «Мы – пожар-ные»

Основной

Развлекательное мероприятие на закрепление всех профессий

Рассказывание детьми стихов:

Д. Родари

«Чем пахнут ремесла»,

Я. Акима

«Кем я буду»,

В. Маяковского

«Кем быть?»

Тувима

«Все для всех»

С. Черткова

«Трудится Земля»

Л. Олифировой

«Кем хотите стать вы, дети?»

Выбор и раскрашивание по желанию предложенные профессии в раскрасках.

Игра:

«Где мы были мы не скажем,

а что делали покажем!»

Игра-эстафета

«Кто быстрее найдет и принесет на место нужные данной профессии предметы»

Стихи о профессиях и ремеслах

Издательство "детская литература" 1989г

Литература и фантазия

Издательство: Москва «Просвещение» 1992 г.

Н.Кнушевицкая Малышам о профессиях

Издательство: ТВИК-ЛИРЕК, 2007 г.

Веселая раскраска. Профессии-3

Вохринцева С.В.

Издательство: Страна Фантазий

2010 г.

Игрушечные и настоящие принадлежнос-ти, атрибуты, продукция, инструменты, принадлежащие разным профессиям

В развлече-нии принима-ют участие воспитате-ли, дети и их родители

Ребенок показыва-ет движения, а остальные дети должны угадать, человек какой профессии может выполнять такие действия

Можно привлечь в помощь ребенку родителей

Заключи-тельный

Посещение  с детьми

Детского интерактивного города профессий, находящегося по адресу:

Пр. Энгельса, д. 154 А

«Гранд Каньон»

Участники экскурсии: воспитате-ли, дети и их родители


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация проекта "Знакомые незнакомцы" по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с культурой и бытом народов Приамурья

Россия всегда являлась многонациональным государством, а регион Приамурья, где на протяжении 19-20 веков сосуществовали народы разных языковых групп и традиций, можно считать уникальной лабораторией п...

Проект «Знакомые незнакомцы»

Проект «Знакомые незнакомцы»...

проект "Эти знакомые незнакомцы"

проект по экологическому воспитанию "Эти знакомые незнакомцы"...

проект "Эти знакомые незнакомцы"

проект в старшей группе "Эти знакомые незнакомцы"...

Педагогический проект для старших дошкольников «Эти знакомые незнакомцы – насекомые»

Проект направлен на изучение вопросов, связанных с насекомыми. В этом проекте дети получат знания о жизни насекомых, их привычках и повадках. Эти маленькие, беззащитные существа всегда вызывают интере...

Краткосрочный экспериментально-исследовательский проект "Путешествие к знакомым незнакомцам"

Девиз проекта: «Эксперимент — истинный посредник между человеком и природой» (Леонардо да Винчи).Вид проекта: краткосрочный, практико-ориентированный.Длительность проекта: с 13 июля ...