Конспект занятия по ознакомлению детей с профессией врача с помощью системного оператора.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

    Организация

Деятельность детей

Система

-Ребята, что это гудит за ширмой?

-Карлсон, как хорошо, что ты к нам вернулся. Полетай немного для ребят!

-Хочешь в другую игру с ребятами поиграй.

-Карлсон, а  варенье хочешь?

-А пачку печенья хочешь?  

- И игрушки новые не хочешь посмотреть у ребят?    

-Ребята! Как вы думаете, что случилось с Карлсоном ?

-Кто же поможет ему снова стать весёлым?

Если заболело ухо

Если в горле стало сухо,

Не волнуйся и не плачь –

Ведь тебе поможет врач!

Из ширмы вылетает Карлсон

Нет, не хочу!

Нет, не хочу!

Нет, не хочу

Нет, не хочу!

Нет, не хочу!

Наверное, заболел

Врач

Функция

Игра «Что в круге»

-Что делает врач?

- Какое же главное дело врача?  

На СО картинка с изображением врача

 (смотрит горло, слушает сердце и лёгкие, измеряет температуру, ставит уколы и т.д.)

Лечить людей

Надсистема

-Ребята, где врач ведёт приём больных?

В поликлинике

На СО фото детской поликлиники.

Тренинг «Как вызвать врача»

-Что делать, если человек сильно болеет и не может пойти в поликлинику?

-Как это сделать?

-Соня, вызови врача для Карлсона.

Приходит  кукла в одежде врача.

В.-Здравствуйте, кто здесь больной?

В. –Рассказывайте, что случилось.

Вызвать врача на дом

Позвонить по номеру 03

(ребёнок вызывает врача по телефону)

Здравствуйте, проходите, пожалуйста!

У нас заболел Карлсон, он не играет, не ест варенье и печенье, не летает.

Подсистема

-Ребята, как вы думаете, что нужно врачу для того чтобы вылечить Карлсона?

-Врач к нам пришёл с чемоданчиком. Посмотрите, что там лежит и  скажите, как он использует эти предметы?

-Шприцом…

-Градусником…

-Бинтом…

-Фонендоскопом…

-Шпателем…

-Ребята, почему у всех врачей белые халаты?

Градусник, шприц, фанендоскоп, бинт, вата, йод)

На СО картинки с изображением этих предметов

Делает уколы

Измеряет температуру

Перевязывает ранку

Слушает сердце и лёгкие

Смотрит горло

Это специальная одежда. Она белая, чтобы не было микробов, если испачкается  будет заметно, его сразу постирают. На СО картинка  с изображением белого халата.

Физминутка:  игра «Верно-неверно»

Если я назову предмет, который относится к профессии врача - хлопайте,

Если назову предмет, который не относится к профессии врача – топайте.

Прошлое системы

-Кто лечил людей в старину?

-Чем знахари лечили людей?

Знахари. На СО картинка с изображением травы и лука.

Продуктивная деятельность

- Но здесь серьёзный случай. Нужны таблетки.

( Смотрит в чемодан и не находит их)

-Что же делать?

-Как мы  сможем помочь врачу?

Нарисовать, слепить, приклеить.

Дети изготавливают пластины таблеток,  приклеивая заготовленные кружочки-таблетки на прямоугольники .

Карлсон выздоравливает и играет с детьми.